活出生命的精彩(课件).ppt

活出生命的精彩(课件)88962大学毕业后,熊宁对公益事业产生了浓厚兴趣,并逐渐发展成为自己的理想。从2007年起,她坚持每周到西安市儿童福利院做义工,她最喜欢做的事,就是在节假日到福利院为孩子们发糖果、讲故事、辅导功课、做饭洗澡。熊宁还经常和丈夫一起接孩子回家,带他们出去玩。她总是说:“我要让这些孩子享受到家的温暖!”熊宁的爱让孩子们亲切地称她为“熊宁妈妈”。在她的感召下,周围的许多朋友也纷纷加入到关爱孤残儿童的志愿服务活动中来。
一次去青海的旅游,让熊宁和藏族同胞结下了深深的情缘。从青海回来以后,她深深地牵挂着那里的孩子,关心他们的生活状况。此后,她先后4次前往青海玉树藏族自治州,为当地贫困儿童捐款捐物、筹资助学,参加志愿服务活动。
2008年春节后,熊宁得知玉树地区遭遇罕见雪灾的消息,立即发动身边朋友捐款捐物,还到多家企业开展募捐,跋涉颠簸两天来到玉树地区,给村民发放衣物、冻疮药等急需物品。3月10日,熊宁和同伴搭便车前往西宁商谈助教事宜,途中不幸遭遇车祸去世,年仅29岁。
熊宁先后被追授为陕西省优秀青年志愿者、青海省优秀青年志愿者、中国杰出青年志愿者、中国青年五四奖章、全国三八红旗手,入选中国好人榜。2008年感动中国候选人。被誉为西安最美的女孩。2015年当选为德耀中华·第五届全国道德模范助人为乐模范候选人。
熊宁,西安最美的女孩,你是最美的天使,我们祝福你,安息吧。
创景设情
第十课绽放生命之花
第二框活出生命的精彩
1、生命贫乏的原因和表现?
2、如何让生命充盈?
3、为什么说生命拒绝冷漠?
4、生命怎样相互关切?
5、如何在平凡中创造伟大?
6、怎样活出生命的精彩?
在生命成长过程中,我们会和许许多多人相遇,他们曾经有过怎样的经历?又有哪些生命故事?请你选择你认识的一个人,将他对生命的热情、努力活出生命精彩的故事记录下来。
运用你的经验
主人公的姓名:————————————————————————
主人公的重要事迹: ————————————————————————
对我生命的启示: ————————————————————————
第一目贫乏与充盈
十六岁的我们……
探究与分享
O同是16岁的中学生,生活环境不同,身上却有相同的地方,请你说说他们的相同点是什么。
O你期待自己到16岁时将会是怎样的?
1 对待生活的不同态度,会影响生命的质量
每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。
有的人把自己封闭起来,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题,狭小的世界限制了生命的生长;有的人缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。
贫乏与充盈
学****新知
寒假快到了,你想怎么过呢?
他每天都通宵打游戏
贫乏
把自己封闭起来,不去感受生活中的美好。
2 生命是一个逐渐丰富的过程。
在同样的时间里,也有人热爱学****乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养,也因此而一点点充盈起来。
贫乏与充盈
学****新知
寒假干些什么呢?
学绘画?
看电视?
写作业?
缺乏生活目标,无所事事。
贫乏