自然辩证法考试参考资料.doc

1、定义:所谓自组织系统,是指能够从环境吸取能量和信息,以补偿自然增熵所失去的有序,无须外来指示便使系统要素产生共同行为,从无组织到有组织,从低程度到高程度复杂组织的开放系统。
2、规律:
(1)协同规律:它是自然界演化发展的一个基本规律。自组织的本质是子系统的协同。协同作用是系统整体性的产物,而非线性则是这种协同整体性的根源,所以说自组织的协同规律是系统整体突现规律的具体表现。
(2)突变规律:自组织的突变规律同样是系统整体突现规律及其本质上的非线性作用的具体展开。突变规律实际上并不局限于揭示突变本身,而是揭示了渐变与突变的交替,所以它是自然界演化过程中的一个基本规律。
(3)对称破缺规律:自组织进化的标志是对称性的破缺。对称性破缺由确定性因素和非确定性因素共同决定。它是自然界演化过程中多样性产生的根源,实际上也是系统整体突现规律的具体表现。
什么是科学假设?科学假设的特征和作用是什么?
1、定义:科学假设根据已知科学事实和科学原理,对所研究对象及其规律提出的假定性的推测和说明,是解决科学问题的尝试性方案。
2、特征:
(1)科学性。科学假说的提出必须以一定的科学事实为依据,以已知的科学理论为前提。此外,科学假说要接受逻辑论证和实践检验,它在逻辑结构上的合理性及其在实践中的可检验性是假说科学性的重要保证。
(2)假定性。科学假说是在资料不甚充足、检验条件不甚完备的情况下提出的,提出的假说必然带着假定性,包含着对事物的本质和规律的猜测。
(3)多样性。在科学发展中,对于同一自然现象及其规律,由于人们掌握的材料不同,研究问题的方法不同,知识背景不同等,可以提出各不相同的假说;即使是针对某种现象的一种假说,也会随着实践过程中的新发现而变化,这就造成了假说的多样性。
3、假说的作用:可以从两个方面去认识,其一是从科学整体发展的角度讨论,其二是从科学工作者个人角度来看。
从科学整体发展的角度看,假说有如下三方面作用:
(1)假说是通向理论的桥梁,是形成和发展科学理论的必经途径。
(2)假说不仅标示出具体的研究目标,同时还指出了某种可能的研究方向,因而对科学实践具有指导作用。
(3)不同假说间的争鸣,可以促进学术的繁荣。
对科学工作者个人而言,假说具有如下两方面作用:
(1)假说具有解放思想的作用,它可以打破信仰的禁忌,同时又能突破思维****惯以及先入为主的成见的局限。
(2)假说是调动科学工作者积极性与首创精神的好形式。
什么是科学范式?它在传统科学中的作用是什么?
1、定义:
托马斯·库恩在《科学革命的结构》中提出“范式”的概念。库恩对科学发展持历史阶段论,认为每一个科学发展阶段都有特殊的内在结构,而体现这种结构的模型即“范式”(PARADIGM)。范式通过一个具体的科学理论为范例,表示一个科学发展阶段的模式,如亚里士多德的物理学之于古代科学,托勒密天文学之于中世纪科学,伽利略的动力学之于近代科学的初级阶段,微粒光学之于近代科学的发达时期,爱因斯坦的相对论之于当代科学。
科恩是美国著名的科学史家和科学哲学家。他在1962年出版的《科学革命的结构》一书中,提出了他的科学哲学理论――科学范式论。这一理论的核心是范式概念,在科恩看来,范式是一种对本体论、认识论和方法论的基本承诺。具体地说,范式是科学家集团所共同接受的一