科目:
物理
课型:
新授课
年级:
9年级
时间:
主备:
郭天云
同伴
签字:
曲宏进
刘浩
备课组长
签字:
郭天云
学****目标:
(1).理解压力、压强的概念. (2).理解压强的大小跟什么因素有关.
(3).会用“控制变量法”探究“压力作用效果跟什么因素有关”(3).能用压强公式进行简单计算
学****重点:
. 理解压强的大小跟什么因素有关.
学****难点: 探究“压力作用效果跟什么因素有关”
学法提导: 自学---合作----探究----交流
【预****与【反馈】
★知识点一、试画出下列各图中物体A对支持面的压力的示意图,想一想什么是压力?
★知识点二、探究:压力的作用效果与什么因素有关
提出问题:压力作用效果的大小与什么因素有关?
猜想:影响压力作用效果的大小的因素可能有: 、、
设计实验:思考:此实验用到的方法是:
进行实验,收集证据(小组合作、积极探索并做好记录):
分析论证:
甲乙比较:
乙丙比较:
影响压力作用效果的大小的因素有: 、★知识点三、压强:阅读教材77页“压强”框题内容,并自学例题,完成下面的内容。
理解压强的定义、意义、计算公式、各物理量的单位、公式变形等:
训练:
请计算:一块砖平放在地面上,砖的重量约20N,,计算砖对地面的压强。
★知识点四、怎样减小或增大压强
1、思考并总结:
根据压强公式,得出:
要增大压强,
方法一、保持受力面积的大小S 不变, 增大压力F;
方法二、保持______ 不变, 减小_____ _ ;
要减小压强,
方法一、保持受力面积的大小S 不变,减小______ ;
方法二、;
自学讨论课本P78各图中哪些是要增大压强,哪些是要减小压强,它们各自采用了什么方法?并填写下面的空格:
推土机具有宽大的履带是通过_____________的方法来______压强的,
而它锋利的土铲是通过______________的方法来_______压强的;
斧头具有很窄的刃是通过________________的方法来________压强的;
铁轨铺在一根根枕木上是通过____________的方法来_________压强的.
蝉是通过____的方法来______压强的,从而能使它的口器容易插入树皮;
骆驼有宽大脚掌,是通过____的方法来____ 压强的,则不会陷沙中很深.
【训练】体验成功快乐闯关我能行
1、被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在沙面上,它的质量为400kg,每只脚掌面积为2X10-2m2,问:骆驼对沙面的压力是多大?骆驼对沙面的受力面积是多大?骆驼对沙面的压强为多大?
cm2的面积上产生4×106 Pa的压强所需压力为多少 N?
【作业】: 挑战自我提高练****br/>,刀钝了切不动,这时可使劲切,这是利用_____ 的方法来____;或在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,这是利用____ _的方法来___ .
N的压力作用在1 cm2的面积上产生的压强为_____Pa;若保持压力不变,要产生2×104 Pa的压强,受力面积应变为_____ m2.
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