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篇一:525心理健康节活动策划书
——策划书
主办单位:心理咨询部
协办单位:团学会其他部门
5·25心理健康节活动策划书
一、活动背景
5月25日是全国大学生心理健康日,“5·25”的谐音
即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。大学
生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。
然而在竞争激烈的当代社会,大学生普遍面临着越来越多的
人际交往、情感、学业负担、择业就业等问题,“心理健康
状况已成为制约大学生成长成才的重要因素之一。因此,搞
好大学生心理健康教育工作,提高大学生心理健康素质是摆
在高等学校面前的一项重要任务。
二、活动目的:
通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性、参
与性强的活动,在全系乃至全校学生中营造一种关注心理健
康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,在宣传普及心理
健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的
平台,全方位地加强对我系乃至全校学生的心理健康教育。
提高大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,
在校园里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学
生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要
性。
三、活动意义加强大学生的心理健康教育,能促进大学生德、智、
体、美的全面发展,使他们承担起中华民族伟大复兴的历史
使命。它有利于贯彻以人为本科学发展观的客观要求,对于
培养大学生积极乐观的人生态度、百折不挠的意志,提高当
代大学生适应社会竞争环境的能力,塑造奋发有为的个性心
理品质,促进心理素质与思想道德素质、文化素质、专业素
质和身体素质的协调与全面发展,具有重要意义。它还能提
高大学生思想政治教育效果,进一步加强和改进大学生思想
政治教育。
四、活动宗旨
关爱健康,呵护心灵,身与心同行
五、活动形式
(1)“关爱健康,呵护心灵,身与心同行”的签名活
动
活动形式:横幅签名
活动内容:在活动现场,工作人员准备好中性笔,让参
加活动的同学在横幅上签上自己的名字,以表现个人对心理
健康的关注。
活动时间:5月16日
活动地点:校园主干道
(2)“和谐班级快乐同在”,班级风采风貌的展示
活动形式:通过制作PPT或摄影集简介班级情况(参加此项活动的同学必须和参加T—shirt设计大赛的同学组成一个团队,每队限制人数3—5人)
活动内容:由各班成员收集资料,并制作代表班级特色或寝室特色的PPT或摄影集在阶梯教室进行展示,并评选出
一、二、三等奖。
活动时间:5月23日~5月25日之间某天(待定)
活动地点:2J03
(3)T—shirt设计大赛
活动形式:现场设计符合主题的T—shirt
活动内容:根据主题“关爱健康,呵护心灵,身与心同行”,在规定的时间内设计出能代表自己的想法、具有自己独特的风格、有创新的精致T—shirt,并评选出一、二、三等奖及最佳创意奖。
附:(与(2)活动同时进行,及在选手进行T—shirt设计的同时,可以进行班级风采风貌的展示)
活动时间:5月23日~5月25日之间某天(待定)
活动地点:2J03
2、宣传工作
1 横幅提前挂在主干道上,便于活动提前宣传
2 海报在活动前期由工作人员负责张于我系宣传栏,确保在活动前的宣传力度和宣传效果。
3 网络(由网络编辑部进行网络宣传)
活动流程:
1、由主持人宣布活动正式开始。
2、一一介绍到场的评委
3、主持人的开场白,重点在大学生心理健康上
4、进行T—shirt设计的选手依次上台介绍自己的团队并简介自己的创作灵感(1分钟左右)
5、T—shirt设计选手进入后台进行创作设计,进行班级风采风貌的展示的选手依次开始展示。(每对有3-5分钟的讲解时间)
6、展示设计完成后的T—shirt,并简要介绍自己的创作思维。
7、文联部的歌舞节目。
8、主持人宣布比赛结果
9、邀请嘉宾颁奖
10、主持人总结,感谢大家的参与,宣布结束
4、活动后期的整理总结工作:
活动结束后,我们将对活动成果通过相片,事物展览,专题展板等形式进行展示我们将把活动成果写成通讯稿在校报等一
篇二:心理部活动策划书
主办:陕西师范大学教育学院学生会承办:心理部
教育学院学生会心理部“心理小贴士”活动
XX年10月14日
陕西师范大学教育学院学生会心理部
“心理小贴士”活动策划及经费申请
一、活动背景
作为现代社会组成部分,在大学院校生活和学****的大学