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思想道德修养与法律基础2015版第六章.ppt

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文档列表 文档介绍

第六章学****宪法法律建设法治体系
教学内容
第一节法律的概念及其历史发展
第二节社会主义法律精神
第三节我国宪法确立的基本原则和制度
第四节中国特色社会主义法律体系
2
3
1
教学目的
了解法律内涵和法律精神
了解中国特色社会主义法律体系
学****宪法的相关知识
教学重点、难点、课时
重点
;
。
难点
;
。
学时
本章共6学时
法律的词源
法律的一般含义
一
三
二
第一节法律的概念及其历史发展
法律的历史发展
在日常生活中,我们经常可以看到以下几种情况:
甲到汽车站去购买车票,没有排队而插队购票,而受到他人的谴责;
乙驾车在十字路囗正好遇见红灯,其视而不见,撞红灯直行,结果被交通警察罚款;
丙经常上班迟到了,结果被用人单位扣减了其薪酬等。
请问:为什么这些行为受到的处理各不相同?
案例点评

这些行为之所以受到不同的处理,是因为它们适用不同的规则。这些规则的性质不同,第一种规则是道德规范,第三种规则是用人单位内部的规章制度,而第二种规则是国家的法律。
汉字“法”的古体——
一、法律的词源
一种能“治狱”、“别曲直”的独角神兽,“性知有罪,有罪触,无罪则不触”。
廌(zhi )
《说文解字》:“,刑也,
平之如水,从水;
所以触不直者去之,从去。”

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