城关初级中学语言文字工作督导自评报告.docx

城关初级中学语言文字工作
督导自评报告
我校认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《天水市贯彻落实<国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020年)>》等文件精神,高度重视语言文字工作,开拓创新,狠抓落实,建立健全工作机构、完善工作制度,加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度,并取得了显著成绩。现根据《语言文字工作督导评估暂行办法》、《语言文字工作督导评估指标体系框架》,结合我校语言文字工作的实际,自查自评情况如下:
一、制度建设
(一)组织领导
学校成立了以校长董虎林任组长,党支部书记韩世华、副校长管旺生任副组长的语言文字工作领导小组,加强全校的语言文字工作的监管,进一步完善《语言文字工作目标》、《普通话使用制度》、《推广普及普通话奖励制度》、《城关初中语言文字工作检查监督制度》等制度。明确目标,落实责任,确实保证了语言文字工作的顺利开展(自评7分)。
(二)政策规划
将语言文字工作列入学校年度工作计划。学校制订了中长期语言文字工作发展规划和年度工作计划。分管领导每学期召开专门会议,认真学****上级有关语言文字工作文件精神,专题研究部署工作,及时传达《中华人民共和国通用语言文字法》等相关文件给全体教师,将规范语言文字工作列入教师继续教育的重要内容中。(自评8分)
督查机制
严格落实《城关初中语言文字工作检查监督制度》,按期督查,及时通报。学校每学年将“讲普通话、写规范字”纳入教师年终业务能力考核,把书法课作为学生的基本功训练纳入课堂。(自评5分)
条件保障
(一)工作机构建全
学校成立了语言文字工作领导小组:
组长:董虎林(校长)负责全校的语言文字整体工作。
副组长:韩世华(党支部书记) 管旺生(副校长)组织协调语言文字工作
组员:常发强(教导主任) 邓麟(办公室主任)安排、落实日常具体的语言文字工作;负责整理、收集资料、档案。
禄玉峰(总务主任)负责语言文字工作具体活动的后勤保障工作。
车鹏程(工会主席)文斌(团委书记) 车鹏利(语文教研组组长)负责落实教师语言文字工作培训、师生语言文字工作活动的具体落实。
各教研组长、年级组长为成员负责动员、组织、协调学生积极参与语言文字工作的活动开展和督查工作。(自评8分)
(二)经费保障有力
学校建立了语言文字工作经费保障机制,每学年对相关宣传栏、广告牌等都能及时更换;学校每年投入一定比例的经费,组织校园广播站建设、校刊校报的按时发行和教师培训、师生活动、外出比赛和观摩。做到目标明确、责任到人、保障有力,促进了我校语言文字工作的健康发展。(自评7分)
宣传教育
1. 在校园、教学楼道等醒目位置悬挂以“说普通话、写规范字、做文明人”为主题的永久性宣传标牌。
、黑板报、班团活动、专栏宣传、街头宣传等多种形式和途径,在校内外介绍规范语言文字的相关知识,宣传“说普通话、写规范字”的重要性,全面推进“双推”工作,创设规范语言文字的良好环境和氛围。
、专栏宣传阵地,积极推广普通话,介绍国家有关文字法的知识,倡导学生和教师把普通话和方言结合起来进行比照性学****有针对性地强化对自身方言的纠正。通过宣传,营造气氛,创设环境,让学生和教师在这种气氛和环境中受到潜移默化的影响和教育。(以上3条自评9分