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取人之长补己之短 (五年级).pptx

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取人之长_补己之短 (五年级)取人之长,补己之短
苹果李
果实大,味道甜
不能在南方生存
果实小,味道酸
能在南方生存
苹果
李子
+
=
个儿大,味道甜
深受南方人欢迎
你从苹果李的故事中得到什么启示呢?什么是取长补短?
每个人都有自己的长处,但也有自己的短处。李子树与苹果树互相取长补短,结出了甜甜的果实。伙伴们互相取长补短,就能共同进步,不断完善自己。
“我选谁”
(1)学校要开运动会,请你们为班里安排运动员3名,啦啦队队长1名,宣传队队长1名,服务队队长1名;
(2)学校要开一个小超市,请你们为超市安排总负责人1名,营业员2名,记帐员1名,纪律维持者2名;
(3)班级要参加“六一”黑板报比赛,请你们为班里安排资料收集者2名,画画者2名,写粉笔字者2名。
活动一:
分工岗位
姓名
岗位安排理由
……
谁能帮助我?
活动二:
Can you help me?
口齿笨拙的我渴望成为一个口齿伶
俐的人。如果你吐字清楚,表达流畅,
肯帮助我,我愿意成为你的学生.
Thank you very much!
五(2)班李晶
求师信
谁需要我帮助?
活动三:
你想成为一个围棋高手吗?你想在
围棋的世界中享受成功的快乐吗?
赶快来找我吧!我会毫无保留地帮
助你。要知道我可是一个乐于助人的
围棋高手喔!
五(2)班雷云
自荐信
互帮互助合同
甲方: 乙方:
互帮内容:
(指导)乙方
(指导)甲方
3.
活动四:
“红眼病”?
乌鸦和夜莺

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