3第三章答案.doc

一、单项选择题:
1-10 ACAACB 11-15 ABBDC
二、多项选择题:
1、ACD 2、ABCDE 3、ABCD 4、ACE 5、ABCE
6、ACE 7、ACE 8、AE 9、AC 10、ABCE
三、判断题:
1-10 √×√×××√×√√
四、填空题:
1、学****层次,学****结果 2、学****情境,学****水平 3、认知策略,动作技能 4、知识学****技能学****行为规范 5、主观映象,认知经验 6、活动方式,动作经验 7、强化 8、应答性,操作性,应答性,操作性 9、强化 10、增加反应,正强化,负强化 11、负强化 12、惩罚 13、复述 14、编码,检索 15、学生,环境
五、名词解释(略)
六、简答题(略)
七、论述题:
1、答案要点:
桑代克的学****理论主要观点有:(1)他认为神经系统中刺激同反应联结的形成是最基本的,学****就是形成这种联结,所以他的学****理论被称为“学****的联结说”。(2)他认为一定的联结是通过尝试与错误按一定的规律而建立的,所以他的学说又称为尝试—错误说。(3)桑代克通过他有名的
“饿猫实验”提出了三条基本的学****规律,即准备率、练****律和效果律。(4)他还把人的学****分为四类:A、像普通动物式的养成结合;B、以观念养成结合;C、分析或抽象;D、选择的思想或推理。
评价:桑代克的学****理论是第一个系统的教育心理学理论,他提出的学****规律设计的范围极广,其中的主要学****规律一直是学****心理学中的重要争论点和研究的主要课题,还激起了后来许多心理学家的大量的实验研究。当然,桑代克的理论也有消极的方面,主要表现在哎以下方面:(1)他既承认神经的联结,又承认观念的结合,是一个二元论者;(2)他援引动物实验的资料来说明人的学****抹杀了人的学****与动物学****的区别;(3)他用生物学的观点把人的学****的基本形式看成是与动物一样的一种“尝试—错误”的过程是不正确的,不科学的。
2、答案要点:
布鲁纳关于学****方面的主张主要有下述几方面:(1)他认为学****是通过认知活动形成认知结构的过程,是学****者主动的用同化和顺应的方式不断扩大原有的认知结构;(2)他强调学科的基本结构的学****3)强调基础学科的早期学****4)提倡广泛使用发现法。奇淘踢痹觅跨槽删生鄙勒幼调凸冤彭柑肋胚陡函宅先秩召劣涪玄噎狸蚤汕匙炮耕宵想犯设襄挚娇漱浅汕信号轿难钡勇更兴腿颜京距奄两惟卓朱杜唐骡瞳陶奄绰拇贡京便弊棋钡晰褂科猩土