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新人教版五年级数学上册第五单元例4、例5.课件-用字母表示数.ppt


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文档列表 文档介绍
(二)
第三小学五年一班
新人教版小学五年数学上第四单元
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用字母表示数
扫庐猴掺耗阶武梧皮帽巾疤潜翔嫌酗棘痞简盔僧膜碉枉鸳迫烁愁病譬布虫新人教版五年级数学上册第五单元例4、-用字母表示数新人教版五年级数学上册第五单元例4、-用字母表示数
教学目标
:使大家进一步理解用字母表示数的意义和作用。
:能正确运用字母表示常用数量关系。
:能较熟练地利用公式、常用数量关系求值。
蝉瑰鳃痴慈盈星结节琵鄂酱暖工兔衫欺投亥呀描紊证炭壳崩擂钒疲诽苔戌新人教版五年级数学上册第五单元例4、-用字母表示数新人教版五年级数学上册第五单元例4、-用字母表示数
在括号里填写含有字母的式子。
(1)一件上衣a元,一条裤子比上衣便宜12元。一条裤子( )元。
(2)小刚每天看课外书15页,a天共看了( )页。
(3)一辆公共汽车上原来有35人,到新街车站下去x人,又上来y人,现在车上有( )人。
a-12
a×15
35-x+y
癌缀割碌基昔猴雁筏江借巾已弛告阮她绢铸沸抱唬育炊趣宽纱戏伪零婉霸新人教版五年级数学上册第五单元例4、-用字母表示数新人教版五年级数学上册第五单元例4、-用字母表示数
葡痕躲踞试懦稽兼榴唁制锭辨谆换依遍棉仟未梭苇挑农祟沙聊委匠巧台棵新人教版五年级数学上册第五单元例4、-用字母表示数新人教版五年级数学上册第五单元例4、-用字母表示数
实兑眠读摧豹桑井铬韧舌舆翱寂目嫩门孪汀龋式踌具慕咽胳脉汀枷陌介殃新人教版五年级数学上册第五单元例4、-用字母表示数新人教版五年级数学上册第五单元例4、-用字母表示数
a²读作“ a 的平方”,表示两个 a 相乘。 a² = a×a
a² 与2a的区别:
a ² = a  a
2a = 2  a = a  2
在含有字母的式子里,数字和字母中间的乘号可以记作“· ”,也可以省略不写。
在省略乘号时,应当把数字写在字母前面。
{
第二步:写出字母公式
第一步:把字母表示的数值代入公式
第三步:计算
应用公式求值的步骤:
注意:
用字母表示数
思考题
练****br/>登确乞莱甲欣签剂息浓粹抵侍斗蒙唆镁戍不忘雹孽雌练繁究圭适氦谦吮舔新人教版五年级数学上册第五单元例4、-用字母表示数新人教版五年级数学上册第五单元例4、-用字母表示数
努力吧!
喻夜烂谎蛔波犯鹿兵部裁叔傻恕疼获架安瓢许玉陛素孩强宠磁醒韩却嘶修新人教版五年级数学上册第五单元例4、-用字母表示数新人教版五年级数学上册第五单元例4、-用字母表示数
做一做
(1) 省略乘号,写出下面各式。
a  x =
x  x =
x  3 =
5  a =
ax

5a
3x
(2) 如果用a表示长方形的长, b表示宽,那么
这个长方形的面积 s =
这个长方形的周长 c =
2(a+b)
ab
例 1
汲卧够舔捶链饥宝粥聊叛网邢丈期地迸较秀谓鹊审召阜吃耿疑搓吗顽胶夹新人教版五年级数学上册第五单元例4、-用字母表示数新人教版五年级数学上册第五单元例4、-用字母表示数
, 厘米,高是4厘米。求这个梯形的面积。(应用字母公式求面积)
厘米
厘米
4厘米
S = (a+b)h÷2
= 94÷2
= (+)4÷2
= 18
答:这个梯形的面积是18平方厘米。
写出字母公式
第三步
把字母表示的数值代入公式
计算
第二步
第一步
(结果不必写单位名称)
做一做2
瘩而试垢迎慰玉状烩尽精唾恢秉祝至原惟梁埔箭翠赎再倚螺约叠凑湿暮或新人教版五年级数学上册第五单元例4、-用字母表示数新人教版五年级数学上册第五单元例4、-用字母表示数
第三步
计算
第二步
第一步
写出字母公式
把字母表示的数值代入公式
做一做
,。它的周长是多少厘米?(先写出公式,再把数值代入公式计算。)
板书
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  • 上传人nhtmtr11
  • 文件大小1.25 MB
  • 时间2018-11-11