反问句 比喻 拟人的好处及作用.docx

反问句的好处
主要是加强语气,还兼有 “顶撞 ”的效果,与人辩论时犹如 “回马一枪 ”,写作文时用上排比反
问,曰: “增强气势 ”。
表面上看,是疑问句;实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案 ,也就是明知故问。这
类句式常和 “难道 ”等词联接。通常答案就在句子当中 .
比如:
1. " 难道我会不知道? "---- 说话者是在强调自己是知道的。
2. " (难道)我有这么笨吗? "---- 说话者在强调自己并不笨。这里 “难道 ”一词也可以省略。
3." 数学真的这么难么 ?"---- 说话者在强调数学不难 .
4." 那怎么是一样的呢? "---- 说话者在强调那是不一样的。
? ——强调要珍惜时间
? —— 强调要保护环境
反问句结尾时正常用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号。
如: “得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行! ”意思就是说同死人待在一起不行,表示
极度强调。
双重否定句的好处
加强语气,如:我不得不承认我很帅!
没有一个人不认为他傻。
敢 ,
是 , 大
。
都具有加强语气的作用。例如, “ 于这样做的人,难道不是一个英雄吗? ” 意
思就是 “ 一个英雄 ” 但语气更强烈,强调了敢于这样做的人是一个 “ 大的英
雄”
比喻的特点及作用:
比喻就是 " 打比方 " 。即抓住两种不同性质的事物的相似点, 用一事物来喻另一事物。 构
成比喻的关键: 甲和乙必须是本质不同的事物, 甲乙之间必须有相似点, 否则比喻不能成立。
比喻的作用主要是:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。
比喻的种类:
①明喻。典型形式是:甲像乙。本体喻体都出现,中间用比喻词 " 像、似、仿佛、犹如 "
等相联结。例如:收获的庄稼堆成垛,像稳稳矗立的小山。 "
②暗喻。 典型形式是: 甲是乙。 本体喻体都出现, 中间没有比喻词, 常用 " 是" 、" 成了 " 、
" 变成 " 等联结。例如:马克思主义和中国革命的关系,就是箭和靶的关系。
③借喻。典型形式是:甲代乙。不出现本体,直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取
两事物相关点,借喻取两事物的相似点。例如:放下包袱,开动机器。
④博喻。连用几个比喻从不同角度, 运用不同的相似点对同一本体进行比喻。例如:层
层的叶子中间, 零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的, 有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒
明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。 ( " 明珠 " 、" 星星 " 、" 刚出浴的美人 " 分别从
色彩、光华、感受等角度,抓住光亮、隐约闪烁、清新洁静等相似点来描绘出荷花的美。)
大致说来, 比喻的作用主要有两个: 一是对事物的特征进行描绘或渲染, 使事物生动具
体,给人留下鲜明深刻的印象; 二是用浅显的或人们熟悉的事物对深奥难懂的的事物加以说
明,便于人们深入理解。
比喻句的作用
( 1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受.
( 2)比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白.
( 3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象.
温馨提示:在****作中, 用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点, 把事物刻画得入木三
分。
拟人的主要作用
拟人的主