2017河南专升本教育理论真题.doc

2017年普通高等学校
专科毕业生进入本科阶段学****考试试题
教育学、心理学

一、选择题(教育学1—20,心理学21—40。每小题1分,共40分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
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+其必由学
,科举制度实行了1300年,停止科举是在( )

,他的代表作是( )
A.《大教学论》 B.《爱弥儿》
C.《论演说家的教育》 D.《民本主义与教育》
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7.“拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的( )

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,我们****惯上称为( )

、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的( )


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16.“学而时****之”“温故而知新”体现了教学的( )

,称为测验的( )

,因为他学****成绩不好影响全班同学的平均成绩。有一次小李跟同年级的另一个班的同学打架,班主任劝退小李。这行为侵犯了小李的
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,如果各组均值不变,被试间差异增大,那么( )


、地方课程和( )

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。( )
、间脑、小脑和大脑

,它包括( )
、情感、行为 、知觉、行为
、意志、行为 、情感、意志
,必须遵循的基本原则是( )
、发展性原则和系统性原则
、实践性原则和教育性原则
、量力性原则和循序渐进性原则
、综合原则和抽象概括原则
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26.“入芝兰之室,久而不闻其香”,这是感觉的( )

27.“窥一斑而见全豹”所描述的是人的知觉特征的( )

。( )

、保持和遗忘 、保持、再认或回忆
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