窦娥冤小组讨论 Microsoft Word 2003 文档.doc

《窦娥冤》分小组抽签讨论的问题
第一组:请组长负责组织讨论完成下列问题。请首先安排好负责记录的同学,可将问题分解,让每个同学在组内都有事做。讨论约8分钟
窦娥在戏剧第三折以前对社会、天地鬼神分别持什么态度呢?请分别用两个词语概括,并从剧本中找出依据,如教材第5页最下面“莫不是前世里烧香不到头,今也波生招祸尤?劝今人早将来世修。”;第9页下面,张驴儿问窦娥官休还是私休?窦娥选择了官休。
讨论出结果后,及时派代表将那两个词语写在黑板上指定位置,并派代表做好分析解释的准备,回答时一定要有剧本中的依据。
第二组:请组长负责组织讨论完成下列问题。请首先安排好负责记录的同学,可将问题分解,让每个同学在组内都有事做。讨论约8分钟
在剧本第三折,窦娥被押赴刑场时唱了两首曲子《端正好》和《滚绣球》,从这两首曲子你可以看出她对社会和天地鬼神分别持什么态度?请用两个词语概括。
讨论出结果后,及时派代表将那两个词语写在黑板上指定位置,并派代表做好分析解释的准备,回答时一定要有剧本中的依据。
请讨论一下两首曲子的情感,然后派一名代表,或是全体组员有感情地朗读这两首曲子。
第三组:请组长负责组织讨论完成下列问题。请首先安排好负责记录的同学,可将问题分解,让每个同学在组内都有事做。讨论约8分钟
在剧本第三折,窦娥被押赴刑场是唱了两首曲子《端正好》和《滚绣球》,从这两首曲子你可以看出她对社会和天地鬼神分别持什么态度?请用两个词语概括。
讨论出结果后,及时派代表将那两个词语写在黑板上指定位置,并做好分析解释的准备,回答时一定要有剧本中的依据。
请讨论一下两首曲子的情感,然后派一名代表,或是全体组员有感情地朗读这两首曲子。
第四组:请组长负责组织讨论完成下列问题。请首先安排好负责记录的同学,可将问题分解,让每个同学在组内都有事做。讨论约8分钟
在戏剧第三折,窦娥发了三桩誓愿,这三桩誓愿,请你分别用四个字概括一下三桩誓愿的内容(用其他短语概括也行),并派代表写在黑板上指定位置。
三桩誓愿分别想达到怎样的?派一名代表做好做好解释的准备,回答时一定要有剧本中的依据。
第五组:请组长负责组织讨论完成下列问题。请首先安排好负责记录的同学,可将问题分解,让每个同学在组内都有事做。讨论约8分钟
从窦娥受刑前发的三桩誓愿来看,她此时对天地和鬼神持什么态度?请分别用两个词语概括,请派代表将这两个词语写在黑板上。
窦娥此时对社会和天地鬼神的态度与她被押赴刑场时唱的两首曲子《端正好》和《滚绣球》中体现的态度有区别吗?请派代表做好解释的准备,回答时一定要有剧本中的依据。
第六组:请组长负责组织讨论完成下列问题。请首先安排好负责记录的同学,可将问题分解,让每个同学在组内都有事做。讨论约8分钟
1、请思考窦娥对天地鬼神、社会的态度分别经历了几个阶段。
2、认真倾听其他组的发言,做好记录,然后准备好对其他组的发言作总结,总结其他组关于“窦娥对天地鬼神、社会的态度分别经历了几个阶段”的认识。