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考点训练:空气.doc


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文档列表 文档介绍
空气
考点直击
知道空气的成分及氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。
理解空气中氧气含量测量实验的设计思路,学会分析实验现象并得出实验结论。
了解空气污染的原因及防治方法
典题例释
,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是



,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
考点训练
,英国科学家普里斯特利经过反复实验,得出结论:植物在阳光下能使空气变“好”,是因为植物能释放出“活命空气”。他所说的“活命空气”应该是( )

。为解决航天员的呼吸问题,舱外航天服应能提供的物质是( )

( )
A氧气
( )

,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳②一氧化碳③空气④氮气。将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是( )
A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④
,下列环境问题与所对应的物质相关的是( )
——氧气 ——氢气
——二氧化碳 ——二氧化硫
“两会”上的热门话题之一。下列情况中:①煤的燃烧;②工业废气的排放;③动植物的呼吸;④汽车尾气的排放,可能引起大气污染的是( )
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的( )


,错误的是( )
,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化

,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净
,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%
,下列气体中最不适宜充入的是( )
A、N2 B、O2 C、CO2 D、空气
( )

( )
,属于可燃物
,可用于食品防腐
,空气质量越好
,属于空气污染物
“生态无锡”、“和谐无锡”,下列措施符合该理念的是:( )
①控制工业“废水”和生活污水的直接排放;
②将居民生活用煤逐渐改用液化石油气或天然气;
③禁止尾气排放不达标的机动车上路;
④坚决取缔生产工艺落

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