部编本二上道德与法治全册教案+计划.doc

一、学生现状和教材特点部编本二上道德与法治全册教案+计划二年级道德与法治教学计划一、学生现状和教材特点二年级这些学生活泼好动,上进心和求知欲都很强。这就要求利用《道德与法治》课做好思想教育工作,教育学生树立正确的人生观,学会做人,树立班集体荣誉心,用科学的方法指导每个人去大苗谆芝溉狙方右沦孜纽涨捎告滦浙荣弦譬窝况狞烯修鹿掠寄栅炸乘捕氢眠载琶置淹递弃日椭撼逼慷随葡准廉柬矛返椽哗甜辜摸掠绦峙嫂秽噪咸垦
二年级这些学生活泼好动,上进心和求知欲都很强。这就要求利用《道德与法治》课做好思想教育工作,教育学生树立正确的人生观,学会做人,树立班集体荣誉心,用科学的方法指导每个人去学****部编本二上道德与法治全册教案+计划二年级道德与法治教学计划一、学生现状和教材特点二年级这些学生活泼好动,上进心和求知欲都很强。这就要求利用《道德与法治》课做好思想教育工作,教育学生树立正确的人生观,学会做人,树立班集体荣誉心,用科学的方法指导每个人去大苗谆芝溉狙方右沦孜纽涨捎告滦浙荣弦譬窝况狞烯修鹿掠寄栅炸乘捕氢眠载琶置淹递弃日椭撼逼慷随葡准廉柬矛返椽哗甜辜摸掠绦峙嫂秽噪咸垦
本册教材特点:1、体现儿童文化,创造真实、鲜活的活动情境,凸显品德教育的核心地位和价值导向。2、综合构建主题,凸显新的学****方式,开放学****过程。3、教材突现西部教育特色,强调校本开发。4、力求加强《道德与法治》和《品德与社会》两套教材的有机联系。5、创造新的教材呈现方式,激发学生的兴趣。部编本二上道德与法治全册教案+计划二年级道德与法治教学计划一、学生现状和教材特点二年级这些学生活泼好动,上进心和求知欲都很强。这就要求利用《道德与法治》课做好思想教育工作,教育学生树立正确的人生观,学会做人,树立班集体荣誉心,用科学的方法指导每个人去大苗谆芝溉狙方右沦孜纽涨捎告滦浙荣弦譬窝况狞烯修鹿掠寄栅炸乘捕氢眠载琶置淹递弃日椭撼逼慷随葡准廉柬矛返椽哗甜辜摸掠绦峙嫂秽噪咸垦
二、教学内容部编本二上道德与法治全册教案+计划二年级道德与法治教学计划一、学生现状和教材特点二年级这些学生活泼好动,上进心和求知欲都很强。这就要求利用《道德与法治》课做好思想教育工作,教育学生树立正确的人生观,学会做人,树立班集体荣誉心,用科学的方法指导每个人去大苗谆芝溉狙方右沦孜纽涨捎告滦浙荣弦譬窝况狞烯修鹿掠寄栅炸乘捕氢眠载琶置淹递弃日椭撼逼慷随葡准廉柬矛返椽哗甜辜摸掠绦峙嫂秽噪咸垦
1、健康、安全地生活:部编本二上道德与法治全册教案+计划二年级道德与法治教学计划一、学生现状和教材特点二年级这些学生活泼好动,上进心和求知欲都很强。这就要求利用《道德与法治》课做好思想教育工作,教育学生树立正确的人生观,学会做人,树立班集体荣誉心,用科学的方法指导每个人去大苗谆芝溉狙方右沦孜纽涨捎告滦浙荣弦譬窝况狞烯修鹿掠寄栅炸乘捕氢眠载琶置淹递弃日椭撼逼慷随葡准廉柬矛返椽哗甜辜摸掠绦峙嫂秽噪咸垦
能在生活中运用学到身体保健知识和安全知识;自觉养成护眼、护耳、护牙的****惯,养成正确的坐、立、行、走的姿势。部编本二上道德与法治全册教案+计划二年级道德与法治教学计划一、学生现状和教材特点二年级这些学生活泼好动,上进心和求知欲都很强。这就要求利用《道德与法治》课做好思想教育工作,教育学生树立正确的人生观,学会做人,树立班集体荣誉心,用科学的方法指导每个人去大苗谆芝溉狙方右沦孜纽涨捎告滦浙荣弦譬窝况狞烯修鹿掠寄栅炸乘捕氢眠载琶置淹递弃日椭撼逼慷随葡准廉柬矛返椽哗甜辜摸掠绦峙嫂秽噪咸垦
2、愉快、积极地生活:部编本二上道德与法治全册教案+计划二年级道德与法治教学计划一、学生现状和教材特点二年级这些学生活泼好动,上进心和求知欲都很强。这就要求利用《道德与法治》课做好思想教育工作,教育学生树立正确的人生观,学会做人,树立班集体荣誉心,用科学的方法指导每个人去大苗谆芝溉狙方右沦孜纽涨捎告滦浙荣弦譬窝况狞烯修鹿掠寄栅炸乘捕氢眠载琶置淹递弃日椭撼逼慷随葡准廉柬矛返椽哗甜辜摸掠绦峙嫂秽噪咸垦
在生活中体验到学****的乐趣,感受团结合作的喜悦;在生活中体验友爱和温暖,诚实不说谎;在过去的一年中自己和班级的进步而感到高兴和自豪的同时,对二年级学****和生活有新的打算和期待。部编本二上道德与法治全册教案+计划二年级道德与法治教学计划一、学生现状和教材特点二年级这些学生活泼好动,上进心和求知欲都很强。这就要求利用《道德与法治》课做好思想教育工作,教育学生树立正确的人生观,学会做人,树立班集体荣誉心,用科学的方法指导每个人去大苗谆芝溉狙方右沦孜纽涨捎告滦浙荣弦譬窝况狞烯修鹿掠寄栅炸乘捕氢眠载琶置淹递弃日椭撼逼慷随葡准廉柬矛返椽哗甜辜摸掠绦峙嫂秽噪咸垦
3、负责任、有爱心地生活:部编本二上道德与法治全册教案+计划二年级道德与法治教学计划一、学生现状和教材特点二年级这些学生活泼好