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从事清贫职业收获真挚感情
我自豪,我是教师。
  
   作为在学生心田辛勤耕耘的老师,我的愿望就是把金色的种子播进肥腴的土壤,使之生根、开花、结果。学生成长成才是我最大的安慰,我热爱我的工作,滋兰树蕙,育蕾哺花,这工作神圣、庄严、伟大。
  
   我自豪,我是教师。人民教师是一个非常崇高的职业,是太阳底下最光辉的职业。有人把老师比做春蚕,是因为她奉献了自己,丰富了别人;有人把老师比做红烛,是因为她燃烧了自己,照亮了别人;有人把老师比做人类灵魂的工程师,是因为她能把人类从贫穷、落后、愚昧和黑暗中彻底解放出来。正因为如此,我才喜欢这个职业,也才热爱这个职业。也正因为如此,在经过了十几年的寒窗苦读之后,我终于手捧课本,走上了神圣的讲台。
  
   自1992年烟台师范学院毕业,我就担任两个班的语文课,每周12节,属于满工作量。这个工作量已经使我没有多少剩余时间干家务,更别说休闲、娱乐。但是我一直坚持为学生批改作业,近200本作业有时一批就是一宿。我写在学生作业本上的批语都充满鼓励:“态度认真!继续努力!”、“完全正确!祝君成才!”或者给那些作业优秀的学生画上1至5个红五星以示奖励。第二年,当我刚想松懈的时候,一件小事打动了我。那天正下雨,我由于感冒心情特别烦闷。当我无精打彩的走进教室,50多个学生端端正正地坐在自己的座位上。忽然,有个叫李伟的孩子站起来,递给我两片药,小声说:“老师,昨天上课我听见你咳嗽了,这是我妈妈吃的西瓜霜,给你……”听他这么一说, 一下子站起来十几个同学,他们举着手,抢着说:“老师,我家有大青叶片”,“老师,我这里有甘草片”,“老师,我爸爸在县二院上班”……多可爱的学生啊!面对学生,我的眼睛湿润了。
  
   心灵,是一片肥沃的土地,种下一颗爱的种子,它会长成一轮红日,种下一个崇高的理想,它会化作一叶风帆,只要有阳光和雨露,世界就永远充满希望。
  
   我觉得,教育就是用灵魂塑造灵魂,用教师的灵魂去塑造学生的灵魂。一颗不热爱教育的灵魂如何去塑造别人的灵魂呢?作为一名教师就要忠于教育事业,热爱学生, 用爱心去耕耘,用爱心去浇灌。只有满怀爱心,才能用汗水换来满园春色、桃李芬芳。
  
   记得在学院写入党申请书的时候,我引用了马克思的一句话:“如果我们选择了最能为人类效力的职业,负担就不会把我们压垮!”
  
   教师,是清贫、辛苦的职业,但我们收获的却是人世间最美好的东西——真挚的感情。一个事业有成的学生给我来信说,他本是一个后进生,对前途失去了信心,是老师的话语像清泉一样流入他的心间,激活了他求知上进的心,他因此非常的感激我、思念我。对他说过什么,我早已忘却,但我知道,我有过许许多多这样的学生。
  
   从教10年来,我一直坚持认真批改每一本学生作业,努力帮助每一个学生使他们都得到掌声。兢兢业业换来了学生的爱戴和拥护,我的语文课成了他们最欢迎的课之一。我也被县教委评为“百名教学新秀”。
  
   作为一名中学教师,要真正做到爱岗敬业,还必须不断学****业务。为了搞好语文教学改革,我阅读了大量有关语文教学的资料,写出了十六万字的读书笔记。我探索出一套适合中学语文教学的“开火车”教学法,就是全班学生每节课都能得到一个发言机会,这些发言串在一起,就是本节课的教学内容。