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六年级上册语文教学工作计划
为了圆满完成新学期的教学任务,使日常的教学工作能得以有条不紊地进行,从而真正提高全体学生的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际情况和语文教材的内容,制定出本学期的语文教学计划。
[本学期的教学目标]
通过本学期的教学,使学生掌握语文教材的基础知识和基本技能,能理解课文内容,体会作者所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导学生逐渐更新学****方式,逐步提高学****兴趣和学****效率。力争使全体学生通过一学期的努力学****在各自原有的基础上都有较大幅度的提高,从而真正提高学生的语文水平和语文素养。
[学生状况分析]
我今年新接任的六年级班的语文,班里的学生原有语文基础参差不齐,高低不一。因此新学期中,应一面加强“双基”训练,一面着重阅读和写作能力的提高;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物,亲身体验,有所感受,有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神,整体提高全体学生的语文素养。
[教学要求]
1、学********惯。
(1)继续掌握正确的读写姿势,并养成****惯。
(2)继续掌握正确的朗读方法,培养朗读的兴趣,养成良好的朗读、背诵的****惯。
(3)继续培养课外阅读的兴趣,养成勤查字典的****惯。
(4)继续培养专心听别人讲话的****惯;能够当众说话,声音响亮、态度大方;养成爱护学****用品的****惯
(5)继续学****写钢笔字的正确姿势和方法,并养成****惯;培养预****课文的****惯。
(6)继续学****写毛笔字的正确姿势和方法,并养成****惯。
(7)继续培养留心观察的****惯;能够有选择地阅读课外书籍;培养读书做记号的****惯。
(8)继续培养写日记的****惯;能够做到爱护图书,并养成****惯。
(9)继续培养认真完成作业的****惯;学会使用工具书,并养成****惯。
(10)继续培养自己修改作文和通过多种渠道学****语文的****惯。
(11)继续培养勤于搜集资料和不懂就问的****惯。
(12)培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的****惯。
2、汉语拼音。
继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、阅读学****普通话。
3、识字写字。
(1)准确认读147个生字。
(2)能够按笔画顺序正确默写生字125个,能够按字的结构把字书写端正、写匀称。
(3)继续学****用钢笔书写,写得正确、端正、整洁。
(4)继续练****写毛笔字,知道各种类型汉字的间架结构及笔画特点。
4、口语交际。
(1)能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。
(2)能在看图或观察事物后,用普通话说一段意思完整、连贯的话。
(3)能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整,意思连贯。
(4)能当众说话,做到语句比较通顺,有礼貌。
(5)乐于参加讨论问题,敢于主动发言,说清楚自己的意思。
5、阅读
(1)继续学****正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文,能复述课文,会分角色朗读课文。
(2)继续学****默读课文,能不出声,不指读,一边读一边想,并注意默读的速度。
(3)能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。
(4)能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。
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