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南安市延平中学2010年春季学校工作总结.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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南安市延平中学2010年春季学校工作总结
一学期来,我校深入学****教育理论及“三个代表”的重要思想,坚持推行并实施素质教育、科研兴校、创新办学,始终以德育为首,教学为中心,全面推进深化教育内部管理制度改革,在良好的校风、育人的高质量、教育教学的较高水平和管理的日趋规范化方面取得一定成绩。
一、加强教师队伍建设,营造和谐的教育氛围。
1、以学****为先导。组织教师认真学****理论,学****教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《未成年人保护法》等教育法规,增强遵纪守法、依法执教的自觉性,提高教师科学育人的水平。
认真学****实践科学发展观,按照市委统一部署,紧密结合教育工作实际,进一步巩固提高学校深入学****实践科学发展观活动成果,推进整改落实工作有序进行。扎实搞好学****实践活动,切实增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力,使广大党员干部成为科学发展观的坚定信仰者和忠实践行者, 并将学****实践科学发展观主题教育作为加强自身师德修养的引领航向,为建设和谐校园提供师资支持。
2、强化师风师德教育。深入宣传新修订的《中小学教师职业道德规范》,表彰一批爱岗敬业的优秀教师,组织师德征文,加强师德教育活动。高度重视并认真解决社会各界和人民群众反映较为强烈的师德师风方面存在的问题。通过开展专题学****报告会、师德演讲活动、师德大讨论等形式,深化师德承诺活动。2010年5月29日上午,市教育局和石井镇政府在石井镇文化活动中心举行教育系统争先创优暨效能建设动员会,石井镇党委书记吴跃达、南安市教育工委专职副书记田空军出席会议,并分别作了讲话。黄熊墅副镇长全面部署了教育系统争先创优暨效能建设的有关工作。本次动员大会的胜利召开,为进一步规范教师教学行为,提升教育教学质量指明了方向,也进一步激励了教师教书育人的积极性。
3、加强学校民主管理。坚持以人为本理念,以管理促规范,以制度促规范。进一步规范和完善教代会制度,推进学校民主制度。依法保障和维护教师合法权益,稳妥做好教师绩效工资改革。保持教师队伍安定稳定。关注教师身心健康和工作生活实际困难,帮助教师减轻工作负担和心理压力,积极为教师排忧解难,努力解决教师职业倦怠问题。
4、抓好班主任队伍建设。努力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过观看魏书生班主任经验讲座vcd,阅读他撰写的《如何当好班主任》一书,不断提高政治思想素质和业务能力。鼓励班主任在班级管理中大胆创新、积极主动地开展工作,要有高超的协调能力、精辟的分析能力,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力,完善班主任的考核、评估、激励机制。
二、加强学校德育工作,营造和谐的德育氛围。
1、开展“五爱”教育,落实“四个学会”教育。在全体学生中开展五爱教育,使学生“学会感激、真诚回报、快乐成长”。学校开展“读感激故事,写感激故事”的阅读和征文活动,师生一起寻找身边的“感激故事”,写“感激故事”,收集各种文本的感激故事,让学生在阅读中学会思考,懂得感动,在潜移默化中转化为感激的行为。逐步在全校师生中营造“感激文化”,深化校“五爱”教育,落实“四个学会”教育:学会尊重、学会沟通、学会学****学会生活。
3、加强德育常规管理工作。继续抓好学生日常行为规范的养成

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  • 时间2018-11-13