教师口语基本技能训练.ppt

教师口语基本技能训练
第四节口语表达的基本形式训练
第四节口语表达的基本形式训练

一、复述
二、描述
三、解说
四、评述
五、演讲
六、讲故事
一、复述
定义:复述就是把读过、听过的语言材
料重新叙述一遍。
基本要求:
⒈完整准确地体现原材料的中心和重点;
⒉条理清楚,反映各部分内容的内在联系;
⒊把书面语转换成口头语。
详细复述
类型概要复述
扩展复述
⒈详细复述
用自己的话基本上按原始材料的内容
和顺序,准确、完整地述说。是一种接近原
始材料的复述,是最简单、最基本的复述形
式。

详细复述不是一字不差的背诵。
允许对语法、句式进行调整。
长句子→短复杂句子→简单
改变句子顺序方言土语→通俗易懂的口语
注意:
晏子使楚
春秋末期,齐国和楚国都是大国。
有一回,齐王派大夫晏子出使到楚国去。楚王
仗着自己国事强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的
威风。
楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁开了
一个五尺来高的洞。晏子来到楚国,楚王叫人把城
门关了,让晏子从这个洞钻进去。晏子看了看,对
接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。只有访问狗
国,才从狗洞进去。我在这等一会儿,你们先去问
个明白,楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立
刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城
门,把晏子迎接进去。
⒉简要复述
对原材料加以浓缩、选择和概括,然
后用简明扼要的语言陈述出来的表达方式。

把握整体,理清线索,舍枝去
叶,反映原貌。但要防止取舍不当,偏离
中心。
比详细复述所用时间更短,语言更精
炼。
要领:
晏子使楚
春秋末期,晏子出使楚国。楚王想侮
辱晏子,让他从城门旁的洞里钻进去。晏
子就对接待的人说:“你去问问楚王,楚
国是个什么样的国家?如果是狗国,我就
从门旁的狗洞钻进去。”接待的人把晏子
的话传给了楚王,楚王只好让晏子从城门
进去。
练****br/> 以全班居大多数同学看过的电影、
电视或小说的情节为内容,进行简要复
述。
要求:先由一个同学进行复述,时
间不得超过三分钟;再由第二个同学进
行复述,时间不得超过两分钟;再由第
三个同学进行复述,时间不得超过一分
钟。
⒊扩展复述
扩展复述是对原材料作适当扩充,展开的
叙述。


①根据原材料的中心思想作合理想象或延
伸,不可背离原意和基本框架。
②根据表达的需要,运用描述、解说、论
证、以及比喻、对比、夸张等多种表达方式。
要领:
对不同材料作扩展复述,侧重点不同:
议论性材料:补充论据材料,作更深
入剖析。
说明性材料:对所述内容作更具体、
更鲜明的细部说明。
记叙性材料:通过想象补充细节,使
内容更生动、充实、完整。