艺考生高中英语提分方案（精选）.doc

高考流程图
专题(一)语法过关
名词和冠词一对一授课时间:4-6课时
一、名词的考察重点


二、冠词的考察重点及演练

1)泛指某一类人或者事物的时候
2)用于某些固定词组中

1)用于说话双方都了解的人或者事物之前,表示特指。
2)在形容词最高级前,或者某些固定词组以及****惯用法之前。

1)表示泛指的不可数名词和复数名词之前用冠词
2)在用于泛指时间,表示三餐、球类或棋类运动、学科的名词以及表示季节、年份、等时间名词之前不用冠词。
3)在某些固定词组****惯用语中,名词前不用冠词。

形容词与副词一对一授课时间:4-6课时
一、形容词

修饰顺序:限定词+主观描绘性形容词+表示大小、长短、形状、颜色、新旧的形容词+地点形容词+材料形容词或名词+被修饰词

“激起情绪”和“感到情绪”的形容词
二、副词

三、形容词副词比较等级的用法


基本结构:as+形容词或副词原级(+名词)+as
否定形式:not as/so+形容词或副词原级(+名词)+as

基本结构:形容词或副词的比较级+than
最高级表达
代词一对一授课时间:4-6课时
一、代词的基本用法
1. 人称代词it的特殊用途
1)指代事物或者人
2)充当形式主语
3)充当形式宾语
4)用于“强调句型”
2. 指示代词的基本用法
3. 不定代词的基本用法
4. 名词性物主代词
5. 反身代词
6. 疑问代词
连词与介词一对一授课时间:4-6课时
一、介词
:in on at by

二、连词
:8-10课时
一、实义动词基本用法


二、助动词的基本用法
三、系动词的基本用法

f. 非谓语动词一对一授课时间:10-15课时
非谓语动词
一、结构综述
类型状态
一般
完成
进行
不定式
主动
To do
To have done
To be doing
被动
To be done
To have been done
现在分词及动名词
主动
doing
Having done
被动
Being done
Having been done
过去分词
被动
Done
二、可在句子中充当的成分:
三、不定式、分词、动名词之间的区别




g. 动词时态和语态一对一授课时间:10-15课时
一、时态概述

时
一般
进行:
be+Ving
完成
Have/has+Ved
现在
一般现在时work(works)
现在进行时
am,is,are+working
现在完成时
have,has worked
过去
一般过去时worked
过去进行时
was,were+working
过去完成时