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高中历史 第九单元 戊戌变法 第2课 维新运动的兴起学案 新人教版选修.doc


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文档列表 文档介绍
第2课维新运动的兴起
问题导学
一、对早期维新派的认识
活动与探究
19世纪中后期的中国存在对西学的争论,其中:
甲认为中国是文明古国,周围国家是蛮夷禽兽之国,文化落后,因此,只能是以夏变夷,从来没有听说过“以夷变夏”。
乙认为中国擅长的是“道”,西方擅长的是“器”。中国原来也包括“器”的,但是后来这套科学技术“器”的研究没有被重视,失传了,传到西方去了。我们现在向西方学****学的即是我们传过去的东西,中国古已有之,传到西方,现在“天将器还中国”,我们又学****这是合理的,必要的。
丙认为乙是在“古书中猎取近似陈言,谓西学皆中土所已有,并无新奇”,其意在“扬己抑人”这种“西学中源说”的一大危害是造成社会更加崇古,“必谓事事必古之从,又常以不及古为恨”,以致在西学问题上只重“器”,而不能从更广泛的层面上进行学****br/>(1)请你据材料分析指出甲、乙、丙三人所代表的政治派别。
(2)请你据材料比较甲、乙、丙三人对待西学的态度有何不同。
(3)请结合材料探究乙和丙所代表政治派别的异同点。
二、康有为维新思想的特点
活动与探究
材料一春秋,诗皆言君主,惟尧典特发民主义,自钦若昊天后,即舍嗣而巽位,或四岳共和,或师锡在下,格文祖而集明堂,辟四门以开议院……故尧典为孔子之微言,素王之臣制,莫过于此。
——康有为《孔子改制考》
材料二《孔子改制考》认为,孔子以前的历史都无据可考,孔子遂假托尧舜等古圣先贤的言论行事而作六经,其目的是为托古改制。康有为虚构出一个首创“改制”的孔子,实际上是用近代西方社会政治思想,把孔子打扮成托古改制的“素王”,为其变法造势,以减轻维新变法的阻力。
(1)结合材料探究康有为的维新思想的特点,说明了什么?
(2)康有为这一思想特点会产生什么影响?
(3)请你结合所学知识分析这一特点形成的原因。
当堂检测
( )




《新学伪经考》的真正目的是( )




,严复翻译《天演论》,将进化论引入中国,在当时的知识界广为流传,产生了巨大的社会冲击波。这是由于进化论的思想适应了哪些社会思潮( )
①中体西用②维新变法③救亡图存④民主与科学
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
,维新人士认为“教育不当仅及于士,而当下达于民;不当仅立于国,而当遍及于乡;必使四万万之民皆出于学”。这反映了维新派的教育理念是( )


,回答问题:
(1)图中三人属于中国近代哪一派别?其主张是什么?
(2)早在19世纪60年代,早期维新思想既已产生,与19世纪末的康梁思想相比,它有哪些局限性?
(3)这一思想后来发展为戊戌变法运动,这一变法运动虽然失败了,但却产生了很大的影响。影响是什么?
答案:
【问题导学】
一、活动与探究:(1)提示:甲代表顽固派;乙代表洋务派;

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