主观题答题技巧.doc

总结人——张艳波
背景、原因类设问
(一)设问类型
1、限定性的设问,如这一现象出现的历史、社会、经济、真人告知根源(原因)是什么,根本、主要、直接原因是什么等。
2、宽泛性的设问,如改时间发生的历史背景、历史条件、历史因素有哪些等。
(二)答题技巧
1、在没有限定词的情况下,历史背景、条件、因素、依据、原因等可从(国际、国内)政治、经济、思想文化等方面思考。具体表现为:
(1)经济方面的内容可以从生产力、生产关系、经济结构、经济格局等方面思考;
(2)政治方面的内容可以从政局、制度、阶级、民族、外交、军事等方面思考;
(3)思想文化方面的内容可以从思想、科技、教育等方面思考。
2、根本原因:
政治层面的根本原因从经济层面入手;生产关系层面的根本原因从生产力入手;上层建筑层面的根本原因从经济基础入手;社会意识形态的根本原因从社会存在入手;一切历史时间存在和发展的根本原因从内因入手;相同属性事物存在和发展的根本原因从历史规律入手。
3、主观原因和客观原因:
(1)主观原因(主观意识方面的原因)一般从领导某事件的阶级、阶层的主观目的、动机、决策或政策、方针等方面进行思考;
(2)客观原因指与主观原因有密切关系但又不受主观意识影响的原因,一般从自然或社会环境(形势)、经济状况、政治状况等方面进行思考。
(三)举例说明
分析古代中国苏州地区戏剧发展的主要原因时,主要从商业的发展、城市的繁荣、市民阶层的扩大等方面来回答。
注意;原因偏重于为什么(必要性),条件偏重于有什么(可能性);背景、条件侧重于静态分析,原因侧重于动态分析。
二、内容、措施类设问
(一)设问类型
内容类设问的呈现形式主要有:反映了什么内容,主要内容是什么,基本内容是什么,核心内容是什么,内容有哪些,等等。
措施类设问的呈现形式主要有:具体措施有哪些,核心措施是什么,那一项措施,采取了怎样的措施,采取了哪些重要举措,采取了那些具体措施,采取了那些应对措施,等等。
(二)答题技巧
申请设问
(1)明确答题方向
(2)带着问题读材料

从材料中提取信息,关联知识
明确材料的主题(或中心)
看材料:开头、结尾、出处和注释、省略号或分号前后的句子
对材料意思进行分类,与所学知识联系
组织答案
做到段落化、要点化
按问作答
充分运用历史术语,将教材中的话运用到答案中
注:以上方法也可用于其它设问的主观题。
三、比较类设问
(一)设问类型
设问类型基本上有三种:
1、相同点(或相似点)比较累:其呈现形式有“比较在……上的相同点(或相似点)”“指出……和……在……上的相似之处(或相同点)”“比较……和……的共同点”等。
2、不同点(或相异处)比较类:其呈现形式有“概括……和……的不同特点”,“之处……和……上的不同点”“……和……相比,在……方面发生的新变化”等。
3、异同点比较:其呈现形式主要有“比较……和……的异同点”“对……和……进行比较”等。
(二)答题技巧
该类问题的解答基本上分为三个步骤:
第一步,明确比较对象。首先明确比较的是哪几项历史事物,然后明确要比较的是相同点还是不同点,或是异同点;
第二步,确立比较角度,即找准比较点,这是关键。题目已设置了比较点的按要求比较即可;题目没有设置比较点的,要根据