个人专业发展规划.doc

个人专业发展规划
个人专业发展规划

教师发展是教师人生价值实现的过程,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。在认真学****了如何制定教师发展计划及观看相关视频后,针对自己的特点制定两年个人发展计划如下:
一、发展目标
1、养成了良好的阅读****惯,树立终生学****的理念,在不断的综合学****中提升自己的素养,成为一个有内涵的教师。
2、关注课堂有效性的研究和实践,善于思考、发现、反思、著述,具有辩证唯物主义的哲学思想,争取成为具有自己教学风格的知名教师,让学生喜欢家长放心领导省心。
3、积极锻炼自己,使自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度,具备亲近社会、亲近他人的素质,能在动态发展的过程中考察、提升自己的理念和素质,发挥自己的潜质,做一个真正的教育者。
二、教学工作目标
为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。
1、多读书,用先进的教育理论知道自己的工作。
要使自己的教育教学水平尽快提高,读书是一种省时高效的途径,---3本教育书籍,同时注意多钻研,勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中形成自己的教学风格;
2、虚心向其它教师请教
作为一名年轻教师,我要积极向同伴学****多听课,听同组教师的课,上听先进教师的课,坚持每周听2--3节课,积极参加各种活动,抓住每一次学****的机会,多向大家学****积极参加每周的教研,写好奇教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学****br/> 3、加强教育教学研究,做创新型的教师。
熟练掌握思品教学常规;熟练应用计算机技术为教学服务;钻研中学教材,争取精通各册内容;在学****和实践中探究教育教学的方法和艺术,提高应变能力。积极学****交互电子白板在教学中的应用,充分利用现代教育技术提高课堂效率。教育科研方面的目标:争取写出有质量能获奖项的论文或案例;
广泛阅读有关教育教学的报刊、杂志、站等。认真学****人民教育》等专业书籍,及时积累专题研究的第一手资料。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例。每天至少学****一小时。摘录、分类整理。通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量。
三、专业发展途径
1、学****教师的专业成长离不开学****教师必须使学****成为一种内需,树立终身学****观念。
2、行动:教师的专业成长归根结底要靠实践去探索总结,在教学实践中努力形成自己的教学风格,走出一条属于自己的教改之路。
3、反思:反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。坚持反思可以总结实践,升华经验;可以发现不足,渴求新知;可以摆脱“匠气”,增长悟性,使我们的教学愈教愈新。
四、实施措施及成长策略
㈠成长策略
在了解教师专业发展途径的情况下,我准备采取以下策略促进个人专业成长。
1、自主学****策略:坚持钻研教材,阅读参考书,阅读专业报刊杂志,学****各种文献,从而适应教育改革的形势,适应学生的内在需求,驾驭生成性的课堂,促进专业成长。
2、实践优先策略:勇于教学实践,认认真真上好每一节课,在实践中积累经验,历练内功。
3、、角色变换策略:充分认识新形式背景下教师的角色转变,在专业发展的进程中,积极作出相应的角色转换:从“教师”转换为“导师”,做好“五导”即引导、指导、诱导、辅导、教