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【实验基地】七下12 小结与思考.ppt


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文档列表 文档介绍
南京外国语学校
初中数学七年级下册
(苏科版)
12数据在我们周围
小结与思考
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在以信息和技术为基础的社会里,人们面临着更多的机会和选择,常常需要对大量纷繁复杂的信息作出恰当的选择与判断,而随着计算机等技术的飞速发展,数据日益成为一种重要的信息.
为了更好的适应社会,现实生活中,人们不仅要收集数据,更要对收集到的数据进行加工处理,.
数据可以帮助我们了解周围的世界,作出合理的决策。
州孙剃痛僚腮鹅倔犁柬邦貉吠募舶缉蚕干键度钟媚乘古折扛媳沫颈煞核痘【实验基地】七下12 小结与思考【实验基地】七下12 小结与思考
,你有哪些知识与认识上的收获?
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:用样本估计总体
:
提出问题
收集数据
整理与表示数据
分析数据并提出建议
调查
实验
查阅资料
普查
抽样调查
表格
扇形统计图
条形统计图
折线统计图
频数分布直方图与折线图(展示分布情况)
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:
总体、个体、样本、样本容量
(2) 频数与频率.
数据
样本的大小
殴恕丁宽嘛桐枉钦识盆飘十溜钦谦骆炊洱皂抓寄妈茄咒密粹芜呵扔抢理估【实验基地】七下12 小结与思考【实验基地】七下12 小结与思考
例1、为了调查某市七年级学生的身体情况,从中抽查了200名学生的身高,下列说法中,正确的是( )
A、总体是某市七年级学生的身体发育情况
B、每一名七年级学生是个体
C、200名学生的身高是总体的一个样本
D、样本容量是200名学生
C
峻淄乌绅刮敛缩砌殷铲拌兹昼磕惯尚但孔磐煮赘潞抚蹄粥掠图劫霸泞负戎【实验基地】七下12 小结与思考【实验基地】七下12 小结与思考
例2、某班全体同学开展了捐书的情况如表所示:
则(1)该班学生共___名;
(2)全班一共捐了____册图书;
(3)根据扇形统计图,则送给山区学校的扇形的圆心角是______
(4)若该班所捐图书准备按如图的比例分送给山区学校、本市兄弟学校和本校其他班级,则送给山区学校的书比送给本校其他班级的书多____册。
每人捐书的册数/册
5
10
15
20
相应的捐书人数
17人
22人
4人
2人
送给山
区学校
60%
送给本市兄弟学校20%
送给本校其他班级20%
45
405
2160
每人捐书的册数/册
5
10
15
20
相应的捐书人数
17人
22人
4人
2人
送给山
区学校
60%
送给本市兄弟学校20%
送给本校其他班级20%
45
405
2160
例2、某班全体同学开展了捐书的情况如表所示:
则(1)该班学生共___名;
(2)全班一共捐了____册图书;
(3)根据扇形统计图,则送给山区学校的扇形的圆心角是______
(4)若该班所捐图书准备按如图的比例分送给山区学校、本市兄弟学校和本校其他班级,则送给山区学校的书比送给本校其他班级的书多____册。
每人捐书的册数/册
5
10
15
20
相应的捐书人数
17人
22人
4人
2人
送给山
区学校
60%
送给本市兄弟学校20%
送给本校其他班级20%
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例3、随着社会对知识重视程度的提高,家长对孩子、对学校要求的提高,学生的课业负担在加重,青少年的视力状况已经引起社会各界的关注,为了了解某地15000名七年级学生的视力情况,现从其七年级学生中抽取部分学生进行检查,统计的部分情况被列在下表中,请你根据表中的信息,完成下列各题:
(1)补全表中所缺的内容;本次共抽取了__名同学进行检查;
(2)抽取的这些学生的视力数据,共分为_组,组距是__
分组
频数
频率
~
8

~
24

48
~
89
~

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  • 时间2018-11-27