保护牙齿教案.doc

保护牙齿教案
教学目标:
1、认知目标:使学生懂得保护牙齿的重要性
2、技能目标:初步学会防止牙病,保护牙齿的方法
3、情感目标:知道一些护齿知识,培养其养成爱齿护齿的好****惯。
教学重、难点:
1、重点:初步学会保护牙齿的方法
2、难点:养成保护牙齿的****惯
教学准备
课件动画模型牙齿水杯牙刷花生
四、教学过程:
(一)谜语激趣,认识牙齿的作用
:同学们,你们平时喜欢猜谜语吗?(喜欢)今天老师就给你们带来一个谜语,看看谁的小脑瓜最聪明,能够快速找到正确答案
2、出示谜语——兄弟生来白又白,,人人吃饭离不开。答案是什么?你猜到了吗?(牙齿)
3、,答案就是牙齿,你们真棒,快给自己鼓鼓掌!这节课,我们就一起来认识一下牙齿。
4、同学们,我们每个人都有牙齿,它是我们的好伙伴,我们什么时候用到它呢?
生:吃东西的时候会用到它
师:你用牙齿吃过些什么?
生:我用牙齿吃饭、吃菜
生:我用牙齿吃苹果、梨、香蕉。。。。还有很多很多的水果。
小结:牙齿帮我们享受这么多的美味佳肴,它的作用可真大啊!
(二)试验观察,发现认识问题
1、师:你们现在想不想品尝一下桌面上的花生啊?(想)那就快拿起花生尝一尝香不香。
师:花生是怎么吃到肚子里的?(用牙嚼碎)
师:吃完东西后,牙齿会怎么样呢?是不是很脏呢?
2、学生漱口,一起看漱口水。发现水很脏,激起自己漱口的愿望。   
教师小结:平时我们吃完东西要漱口,如果我们吃完东西后不去漱口,那些残留在牙缝里的食物就会变质,就把我们又白又坚硬的牙齿给腐蚀掉,就会有小虫子来吃掉我们的牙齿,如果不信,看完下面这个动画片就会明白.
放《老虎拔牙》课件动画:(老虎自认为牙齿锋利,结果因吃过多甜食,又不刷牙而导致蛀牙,全被拔光。)
    师:同学们,动画片看完了,你想想为什么老虎的牙齿会拔光呢?
 生:太爱吃糖了。
 生:每天不刷牙。   
生:平时不注意卫生。
    ……
师:对了,就是因为它没有保护好自己的牙齿,所以牙齿才会生蛀虫,才会腐烂掉。
师:今天我们就来学****怎样保护牙齿”。
   设计意图:(通过直观形象的动画,让学生明白蛀牙的危害,以起到警示作用。)
(三)参与游戏,指导保护牙齿。
师:你们会保护牙齿吗?(生齐答:会!)现在,我们一起来玩个小游戏---“我是小牙医”,比一比谁更会保护自己的牙齿。
师:老师这里今天来了几位小朋友,他们是怎么对待牙齿的呢?他们的做法对不对呢?你是小牙医,由你来评判。(课件演示)

你们看这位小朋友在做什么?(啃铅笔)
你们觉得他这种做法对吗?(不对)
为什么呀?
铅笔里面有毒、咬铅笔会造成牙位不正,牙齿就会变得不整齐不美观了。
你说得真棒,我们给这位小牙医鼓鼓掌。我们再来看第二位小朋友

这位小朋友在干什么呢?(咬核桃)
我们能用牙咬硬核桃吗?
不能,因为这样会损害牙齿。同学们,你知道了吗?以后,你千万不能再用牙咬硬东西了?我们的牙齿避免不了要硬东西,如嗑瓜子、咬核桃等,不过一定要讲究吃的方法。(吃核桃时用核桃夹子等)知道了吗?

你们知道他是谁吗?这位小朋友叫东东,他特别爱吃小零食,尤其