语文听力材料.doc

(一)听短文,回答问题。
1、驼鸟一般重( ),是世界上( )。
2、驼鸟有两条( ),一步能走( ),每小时能跑( )。
 
(二)听短文,回答问题。
1、短文主要写了什么?
2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿”的、、、。
3、我在短文里听到一对近义词。( )——( )
 
(三)听短文,回答问题。
1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。
2、它宽米,高米,激起的水花高达米。
 
(四)听短文,回答问题。
1、列车停靠在校站的时间是,你估计母亲从家里出发的时间最迟是。
2、喝了热腾腾的汤后,女孩会对母亲说。
3、短文表达了情感。
4、你能想起母亲为你做的最让你感动的事是。
 
(五)听短文,完成下列问题。
1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子怕他,村里的孩子却。
当洪水来时,村里的孩子,而这个小孩却。
2、根据内容,联系上下文,补充“然而”后面的内容。
3、故事告诉我们一个道理。
 
(六)听短文,完成下列问题。
1、文中年轻人挣钱的方式是。
2、作者感动的原因是。
 
(七)听短文,完成下列问题。
1、小男孩在一扇窗户外看到另一扇窗户外又看到。
2、老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是。
3、如果男孩是你的同学,你想鼓励小男孩。
 
(八)听短文,完成下列问题。
1、“煮书”指的是。
2、短文中提到唐代大诗人杜甫,文中写了他关于读书的诗句。
你还知道其他关于读书的名言警句吗? 。
3、听完短文后,你认为学语文时,应该怎么“煮书”? 。
 
(九)听短文,完成下列问题。
1、自古以来,诗文常以为春的一种主要题材。“万树垂杨”写,
“陌头杨柳”写,或竟称春天为“”。
2、作者认为杨柳有特殊的姿态,这种姿态的特点是。
3、短文最后一句“最能象征春的神意的,只有垂柳”指。
 
(十)听短文,完成下列问题。
1、短文讲了威仁爵士前半生从事,后半生从事,都取得了成就。
2、别人称誉他。
3、你在故事中明白了。
 
(十一)听短文,完成下列问题。
1、一个人活72岁,他这一生的时间花费最多的是需要年。
2、材料给出的是平均数,你在材料中明白了。
 
(十二)听短文,完成下列问题。
1、小男孩做了一件什么蠢事? 。
2、我恍然大悟,明白了。
3、故事能给你在学****生活中的启示是。
 
(十三)听短文,完成下列问题。
1、几则名言共同的主题是。
2、请把你最喜欢的一句摘录下来。
3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗? 。
4、结合生活实践说说你该如何对待时间? 。
 
(十四)听短文,完成下列问题。
1、根据短文内容填空。
⑴、短文主要写了喜鹊的______________和_____________。
2、根据短文的内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。
⑴、喜鹊的双肩和尾部是乌黑的。( )
⑵、紫白两色,把喜鹊打扮得那么朴素,那么雅致。( )
⑶、喜鹊使人感到是那么活泼,那么可爱。( )
 
(十五)听短文,完成下列问题。
1、根据短文内容填空。
⑴、世界上的植物有的能_______________,有的会_______________,真奇妙啊!
2、根据短文内容进行判断,对的打“√”,错的打