边城高级中学德育工作管理网络图.doc

边城高级中学德育工作管理网络图
德育领导小组
校长室
教务处
教科室
政教处
教代会
总务处
团委会
居委会
教学管理
科研管理
监督管理
组织活动
后勤、安全管理
社区活动管理
常规管理
班主任
科任教师
班级
团支部
班委
派出所
居委会
家长
边城高级中学德育工作的相关职责
、校长室
领导和组织德育工作。把德育放在首位。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,领导德育工作领导小组制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想品德教育。努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。

定期召开专题会议,拟订德育工作计划和活动重点方案,督促年级组、班主任落实。
、学科组
领导科任教师制订学生品德教育计划,指导上好政治、主题班会课。搞好学校、家庭、社会“三结合”工作。负责对学生的日常课堂教育工作。

班主任应把学生的思想品德教育放在首位,要善于培养和组织好学生干部,发挥学生的自治能力;要循循善诱地做好差生的转化工作;要努力贯彻校风,并形成具有自己特色的良好班风。全面执行党的教育方针,使学生在德、智、体、美、,在认真抓好课堂教学的同时,要积极开展第二课堂活动、文体活动、集体劳动及各项活动,使学生全面发展、健康成长。班主任要不断完善班级学生管理制度,特别要切实抓好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的落实,使学生从小养成良好的行为****惯。要加强家访工作,并作好家访记录。认真组织、积极带领本班学生完成学校布置的各项任务。教书育人、以身作则、言传身教、做学生的表率。

课任必须贯彻国家的教育方针,教书育人,关心并热爱学生,按质量完成教学任务。既要管教又要管导。发现问题及时教育,教育情况及时与班主任取得联系,严禁体罚与变相体