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吉林省吉林市长岭县第四中学学年高二生物522染色体变异课件.ppt
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中学教育
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吉林省吉林市长岭县第四中学学年高二生物522染色体变异课件.ppt
染色体变异
结构变异:缺失(例:猫叫综合征) ,增加,颠倒,移接。
染色体变异
数目变异
个别增减(例:21号三体综合征)
成倍增减
染色体组
概念:含个体发育全部基因的一组非同源染色体。
分类
二倍体:由合子发育来,含两个染色体组的个体。
概念:由合子发育,含三个以上染色体组。
多倍体
特点:巨大丰富型,发育延迟,结实率低。
应用:例:无籽西瓜、香蕉、小麦。
成因:自然或人为(秋水仙素)使染色体加倍。
概念:由配子直接发育而来。
成因:未经受精的配子单独发育而成。
应用:花药离体培养法。
特征:弱小、不育。
单击上面红字部分链接相关内容
特征:形态、大小、结构各不相同
比较
区别
单倍体
练习
染色体结构的变异
缺失
增添
倒装
移接
正常
单击画面继续
单击返回
果蝇的染色体组
雌果蝇产生的配子
雄果蝇产生的配子
单击画面继续
单击返回
多倍体的特点
染色体加倍后的草莓(上)
野生草莓(下)
单击画面继续
单击返回
多倍体水稻
单倍体与多倍体的区别
二倍体(2N=2x)
三倍体(2N=3x)
多倍体(2N=nx)
(a+b) (a+b)
注:x染色体组,a、b为正整数。
生物体
合子
2N= (a+b) x
发育
直接发育成生物体:单倍体(N=ax)
雌配子(N=ax)
直接发育成生物体:单倍体(N=bx)
雄配子(N=bx)
①由合子发育来的个体,细胞中含有几个染色体组,就叫几倍体;
②而由配子直接发育来的,不管含有几个染色体组,都只能叫单倍体。
说明
单击画面继续
单击返回
三倍体无籽西瓜的培育
单击画面继续
单击返回
无籽西瓜的培育过程
二倍体幼苗
四倍体植株
秋水仙素处理
染色体加倍
二倍体幼苗
二倍体植株
发育
授粉
二倍体幼苗
二倍体植株
发育
花粉诱导
三倍体种子
三倍体无籽西瓜
三倍体植株
发育
第一年
第二年
问:该植株的西瓜的果肉细胞,种子的种皮和胚其染色体数目各是多少?
单击画面继续
单击返回
(四倍体有籽西瓜)
单倍体育种过程
组织培养
染色体加倍
花药离体培养
单倍体幼苗
正常植株(纯合体)
种子
新植株(新品种)
秋水仙素处理
自交
发育
YyRr
YR
Yr
yR
yr
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YYrr
yyRR
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YYRR
YYrr
yyRR
yyrr
YR
Yr
yR
yr
YYRR
YYrr
yyRR
yyrr
第一年
第二年
单击画面继续
单击返回
常见育种方式比较
方法
原理
原因
实例
优点
无性
繁殖
有丝
分裂
遗传物质没有发生改变
无核蜜桔
保持优良性状
杂交
育种
基因
重组
非同源染色体上的非等位基因自由组合
抗倒伏抗锈病小麦
组合优良性状
诱变
育种
基因
突变
人工使DNA复制过程发生差错
青霉素高产菌株
提高变异频率,出现新性状
单倍体育种
染色体
变异
花药离体培养得单倍体
秋水仙素处理单倍体
小麦新品种
缩短育种进程,得到纯合体
多倍体育种
染色体
变异
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
无籽西瓜
器官大,营养成分含量高
基因
工程
DNA
拼接
将不同物种的基因拼接在一起
抗虫棉
目的性强,打破物种界限
单击画面继续
单击返回
1、缺失
染色体的某一片段消失
消失
单击画面继续
单击返回
吉林省吉林市长岭县第四中学学年高二生物522染色体变异课件 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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