新人教版二年级数学上册单元能力练习题及答案全册.doc

第二单元能力与测试
口算能力训练园
。
“>”“<”或“=”。
85-55 30 92-22 70 98-23 70
50-25 25+15 68-24 80-60 87-28 13+17
3. 里最大能填几.
63>78- 38>62-
12>56- 62>81-
4. 估一估,下面哪些算式的得数比50大,给他涂成绿色。
笔算能力训
。
4 8
+ 2 1
3 6
- 2 8
5 3
+ 2 7
6 2
- 8
7 8
- 2 2
54
8
56
69
80
。
4 8 8 3 5 9 9 5
+2 9 - 2 5 - 2 4 - 7 1
( ) ( ) ( ) ( )
- 3 6 +1 2 + 1 8 + 2 8
( ) ( ) ( ) ( )
4. 我帮大树来医病。
药方:
5 4
- 2 8
3 4
药方:
4 8
+ 3 2
7 0

药方:
5 2
- 3 6
3 7
+ 3 3
6 0
药方:
6 0
+ 1 8
7 8
- 1 9
6 9
我的重量比你多16千克。我的体重是多少千克?
我的体重是15千克
实践能力训练园
1.
我大猴摘了46个,比小猴你多摘了18 个。
小猴摘了多少个?
2.
我们俩谁跑得多?多了多少米?
我跑了76米
我跑了82米
3.
80米

4.
我已经爬了42米,还剩多少米?
5我钓了23条
我钓了28条
我钓了15条

三只小猫一共钓了多少条鱼?

我下了56个
我下了80个
你能提出一个用加法解决的问题并解决吗?
你能提出一个用减法解决的问题并解决吗?
表内乘法能力与测试
基本能力训练园

(1)

一共有个桃子。写成加法算式是,写成乘法算式是。表示的意义是。
(2)
一共有个蘑菇。写成乘法算式是,他表示的意义是,还可以表示。
(3) 根据“五六三十”这个口诀写出两个乘法算式是:
和。
(4) 一个因数是5,另一个因数是3,积是( )。
(5) 写出四道得数是12的乘法算式。
( )×( )=12 ( )×( )=12
( )×( )=12 ( )×( )=12
(6) 从3、6、5、18这四个数中选出三个数,写出两道乘法算式:
( )×( )=( ) ( )×( )=( )
(7) 6+6+6+6+3改写成乘加算式是。
5+5+5-2改写成乘减算式是。
(8) 5×( )<16 4×4=4×3+( )
18>6×( ) 5×3=5×4-( )
(9)在○里填上“+”、“-”或“×”。
4○5=20 2○4=6 8○2=6 3○6=18
3○3=9 5○6=30 6○1=6 30○5=25
(10)在○里填上“>”、“<”、“=”。
5×5○10 8○2+6 1×4○4+1
30○6×4 2+2○2×2 6×2○3×4
2、啄木鸟看病。(正确的在( )里打“√”,错误的打“×”)
(1) 1×1的积是2。( )
(2) 在2×3=6这个算式中,因数是3和6。( )
(3) 3个2元钱是5元钱。( )
(4) 4×5和5×4计算时用同一句口诀。( )
(5) 6+6+6+6+6+4可以写成6×4+4。( )
计算能力训练园
。
1×5= 4×5= 5×3= 2×4= 3×4+5=
5×6= 5+4= 3×4= 1×1= 4×6-4=
1×4= 4+5= 2×5= 2×1= 3×5+3=
6×3= 6×2= 2+5= 2×2= 4+4×6=
6+3= 4×4= 2×3= 5×2= 5×2+10=
2×4= 5×5= 2×6= 3×5= 6×3-7=
3×2= 5+5= 3×6= 4+2= 5×4+5=
4×6= 4×2= 3×3= 5-4= 30-3×3=
,把左右结果相同的用线连起来。
(1) 2×3 1×4 (2) 3×5 6个3相加
6×4 1×6 3×6 2+2
2×2 4×6 4+4+4 3和5相乘
3×4 6×2 2×2 4×3
3. 列式计算。
(1) 6个2相加是多少? (2) 9与7的和是多少?
(3) 两个因数都是5,积是多少? (4) 5乘6,积是多少?
4、看图列式计算。


= =
操作能力训练园
,画出一种它表示的意义。
(1)2×3
(2) 5×4
(3)4×2
(4)3×3
?