设计“法兰轴”零件的机械加工工艺规程（大批生产）设计说明书.doc

机械制造工艺学
课程设计说明书
题目:设计“法兰轴”零件的机械
加工工艺规程(大批生产)

院、系别机电工程学院
班级 20 12级机械设计制造及其自动化(专升本)(1)班
姓名
学号
指导老师
2013 年 6 月 7日
目录
机械制造工艺学课程设计任务书……………..…………………………..….…Ⅰ
序言………………………………………..…………………….……..………...1
1 零件分析…….………………………………………………………………….....2
…….…………………………………..........…2
零件的作用…….………………………………………………………..…2
零件的工艺分析….………………………………………………..………..2
2 确定毛坯…….……………………………………………………………….…...3
…………………………………………………...……3
……………………………………………….. ...…………3
3 机械加工工艺规程设计…………………………………………………………3
………….……………………………………………..…………3
……….…………………………..…………5
………...……………………………..…………9
4 夹具选用……….………….……………………………………………….…….20
5 总结………………………..…………………………………………………..…21
参考文献…………………………………………………………...…………….…22
机械制造工艺学课程设计任务书
设计题目: 设计“法兰轴”零件的机械加工
工艺规程(大批生产)
设计要求:

设计内容:
(1张)
(1张)
(1张)
(6张)
(1份)

2013年 5月27日
序言
机械制造工艺学课程设计是在我们学完了机械制造技术基础和机械制造工艺学等课程之后进行的。这是我们对所学各课程的一次深入的综合性的总复习,也是我们在走进社会工作岗位前的一次理论联系实际的训练。因此,它在我们的大学课程学习中占有重要的地位。
我们在完成课程设计的同时,也培养了我们正确使用技术资料,国家标准,有关手册,图册等工具书,进行设计计算,数据处理,编写技术文件等方面的工作能力,也为我们以后的工作打下坚实的基础,所以我们要认真对待这次综合能力运用的机会!
其主要目的是:
,拓宽和深化所学的知识。
2. 培养学生树立正确的设计思想,设计思维,掌握工程设计的一般程序,规范和方法。
,国家标准,有关手册,图册等工具书,进行设计计算,数据处理,编写技术文件等方面的工作能力和技巧。
4. 培养学生进行调整研究,面向实际,面向生产,向工人和工程技术人员学习的基本工作态度,工作作风和工作方法。
本着力求与生产实际相结合的指导思想,本次课程设计达到了综合运用基本理论知识,解决实际生产问题的目的。由于个人能力所限、实践经验少、资料缺乏,设计尚有许多不足之处,恳请老师给予指教。
1 零件分析
零件的生产类型及生产纲领
生产纲领是企业在计划期内应当生产的产品产量和进度计划。在本次课程设计题目中,已知该零件的生产类型为大批生产。由于法兰轴轮廓尺寸小,属于轻型零件。因此,该零件的年生产纲领大于5000(件/年)。
零件的作用
本次课程设计题目给定的零件是法兰轴,是机械传动上的一个零件,该零件的功用是传递运动和转矩。
零件的工艺分析
该零件主要加工面有端面、外圆、孔和槽,是一个形状比较简单的零件,可通过车、铣以及钻来获得。加工个参数如下:
车Φ60及Φ27外圆面、车端面
钻内孔面Φ19mm、车Φ23的密封槽
铣20mm×24mm的双面槽
钻Φ5、Φ17、Φ8的通孔
倒角去毛刺
有以上的分析可知,可以先加工外圆表面,然后借助外圆面加工其他表面。这样子对于后续的加工,其精度要求更加容易得到保证。
2 确定毛坯
确定毛坯的制造方法
法兰轴的主要功用是传递动力,其工作时需承受较大的冲击载荷,要求有较高的强度和韧性,故毛坯应选择锻件,材料为45钢。由于零件轮廓尺寸不大,形状也不复杂,在使用过程中主要承受的是转