校园安全法制教育.ppt

校园安全法制教育校园安全:校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲,校园安全事故是指学生在校期间,由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言,责任人一般是因为疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。不当活动事故学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法,使用笔、石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。挤压、践踏事故放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求;校园设深水池;体育设备不定期检查、维修、更换,有些危房在带病使用;校园设施老化。交通事故不走人行道、随意横穿马路、强行超道、高速骑车等造成的交通事故。乘座货车或超载车辆而造成车翻人伤亡的事故。体育活动事故体育活动或课上不遵守纪律或注意力不集中,活动随意,体育器械使用时不得要领而造成的伤害。引校园常见的安全事故:消防事故学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。一是侥幸心理严重,导致老化的供电线路和设施仍在凑合着使用、消防器材不足、楼房过道设计不符合消防规定等等。二是消防知识缺乏,大多数师生不会使用灭火器,消防课极少上,发生火情更不知如何处理。三是管理措施松懈,如学生随便使用电器,煤气,蜡烛等易燃易爆物品。学生身体特殊事故因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。自然灾害事故学生自救自护能力差,遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。卫生事故学校卫生管理重视不够,工作机制不健全,工作措施不落实,特别是农村学校食堂基础设施条件落后,卫生设施差等问题仍很突出,已成为学校突发公共卫生安全事件的隐患。设施事故学校没有定时检查设施,导致学校里存在许多安全隐患。案例一:中考前一天,五名社会青年冲进某校初三(3)班教室殴打初三学生林某,林某情急之中掏出随身携带的水果刀威胁社会青年,其一名社会青年冲过去殴打林某时被划伤,后经抢救无效死亡。公安机关以林某携带管制***,对其进行了拘留。其家长承担也事赔偿责任。案例二:某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴,当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内,将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀,对其中的王某等人乱刺后逃离现场,王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日,法院以林某犯故意伤害罪,判处林某有期徒刑三年,缓刑四年。法律教案加强校园安全对策:1加强管理明确责任2加强检查消除隐患3加强检查消除隐患4加强合作齐抓共管5积极落实公安机关措施6贯彻实施教育部中小学安全工作措施法律名言法律是人民意志的自由而庄——罗伯斯庇尔把握国家政权的阶级的意志的表——列宁法律是一套权威性的审判指南或者基础。——庞德法者,天下之仪也。所以决疑而明是非也,百姓所县命也。——管子我们以刑法为例,刑法的目的是为了惩治和预防犯罪,归根到底,预防犯罪是主要的目的之一。预防犯罪就是通过对刑罚的适用,警告社会不稳定份子,从而降低社会犯罪率,提高人民的生活安定环境。刑法中有法定的情节和酌定的情节。对犯罪份子的刑罚是必须的,但是从法律的惩治功能来看,刑法不是为了惩治而惩治,是为了让犯罪份子出狱后不至于在犯罪,主要还是教