知识助我成长课件（精选）.ppt

一、学****目标:
1、懂得并识记教育的含义、教育的作用
2、理解并识记义务教育的含义和特征;
3、树立终身学****观,培养自觉的学****态度。
学****重难点:
重点:教育的作用,义务教育的含义、特征
难点:理解义务教育的特征
二、自主学****br/>1、教育对于个人一生的成败至为关键,教育获取知识,(知识改变命运)。对于国家来说,教育(成就未来)。
2、所谓受教育权,是指(公民有从国家接受文化教育),以及获得受教育的物质帮助的权利。
3、教育的含义及教育对个人成长的重要作用是什么?
4、义务教育的含义及特征
教育的含义及教育对个人成长的重要作用
1、教育的含义课本58页
2、作用(1)教育是每个人生活的准备,是获得独立生活的必要前提
(2)它唤起人的潜能不断提高和革新自己、、、奠定走向未来的基础
(3)教育为人的幸福生活奠基,教育使我们获得知识,知识改变我们的命运。
义务教育的含义及特征
含义:课本61页
义务教育,是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。
特征
(1)强制性
(2)公益性
(3)统一性
三、合作与探究
1、放牛娃的故事(一)某学者与陕北一放羊娃的对话:“你放羊做什么?”“挣钱。”“挣钱做什么?”“娶媳妇。”“娶媳妇做什么?”“生娃。”“生娃做什么?”“放羊••••••”
放牛娃的故事(二)当他还是个放牛娃的时候,他就在牛背上梦想能飞上蓝天。1980 年,他父亲不幸病逝,刚上初二的他不得不辍学。学校的老师冒雨找到了他的母亲:“这孩子成绩好,退学太可惜,可不要把孩子的前途耽误了。”正在地里干活的放牛娃重返了校园。1984 年,他终于实现了那个牛背上的梦想,进入了空军飞行学院。这个放牛娃就是英雄航天员聂海胜。
三、合作与探究
(1)两个放牛娃的不同命运告诉我们什么?
教育使我们获得知识....知识改变我们的命运....
(2)你认为怎样改变生存命运,为自己创造一种幸福的生活呢?
维护好自己受教育的权利,抓住受教育的机会,努力学****科学文化知识,为自己将来踏入社会做准备。
2、(1)读课本P61页,想一想小淘的事例说明了什么?
义务教育具有国家强制性
《义务教育法》第11条规定:父母或其他监护人必须使适龄的子女或被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育。同时规定:禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育的儿童、少年就业。
三、合作与探究
(2)1996 《义务教育学校收费管理暂行办法》明确规定:接受义务教育的学生免收学费,只缴杂费,符合借读条件的学生缴借读费。
2005 年 11月 10日,教育部副部长章新胜针对农村教育经费问题表示,到2007 年,要使全国农村义务教育阶段家庭经济困难的学生都能享受到“两免一补”,就是免杂费、免书本费,补助寄宿生。“中央财政新增教育经费将主要用于农村。” 2015年我国将实现免费义务教育。
此材料说明了什么?
义务教育具有免费性
四、拓展提升
讨论上学有用吗?(可以各抒己见)