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七年级地理上册教学工作总结
篇一:XX年七年级地理(上册)教学工作总结
XX年七年级地理(上册)教学工作总结
东风二中陶泉
本学期我任教七年级 4、5、6 三个班的地理教育教学工作。在学校的教学常规指导下,兢兢业业,扎实刻苦,圆满地完成了本期的教育教学工作,取得了较好的实效。
现归纳如下几个方面:
学生基本情况
七年级同学刚刚踏入中学课堂,虽然同学们在小学的科学、品德与社会课程中,已经了解一部分地理知识,但马上要完整、系统地学****地理知识,同学们显得力不从心、无从下手。因此,在本学期地理教学过程中,从七年级学生的年龄出发,尊重他们的语言****惯和审美情趣,尽量避开生涩的地理专业术语,尽可能多地联系学生的生活经验,使学生感受到地理就在是鲜活的,就在身边。一学期下来,同学们对地理知识有了初步的认识,并逐渐产生了兴趣,认识到了学****地理的重要性。学生们开始重视地理学科这位新朋友。
教学工作情况
1、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学****与运用实践。
现正值教学改革的新时期,本学期,我积极参加学校组织的各种教研教改的活动,把学****的方法应用到实践中来。
本学期学校搞了教师公开课,我也积极的参加。在整个公开课的活动中,我学会了许多,以后工作和学****中去我将会更加积极、主动。
2、学以致用,课程整合,探索教育教学的新模式。
本学期,我大胆尝试,积极进行地理教学与信息技术的整合,摸索最佳的教育教学方法,有效的提高教学实效。课件教学相结合,充分发挥各个模式的优长,达到最好的教学效果。
3、地理教学让学生树立了可持续发展观念。
在教学中,我要求学生认识到地理环境是人类赖以生存和发展的基础,人类通过地理环境中的各种资源发展生产。在利用合理时,就能促进社会的发展 1
和进步;利用不当时,则会出现生态平衡遭受破坏、环境被污染等危及人类生存的问题。
4、通过地理教学更能启迪学生的智能,也促进了他们参加社会实践活动的意识。
每位同学都怀着对世界的渴望,对自然的依恋。他们渴望认识这个世界,除了自身的社会生活体验之外,通过地理提高着自己的认知。地理教学也要求我们贯彻让学生德、智、体全面发展的方针和教育要面向现代化、面向世界面向未来的精神,要求我们去培养有理想、有抱负、有责任感的人。
教学方法落实情况
1、上好一堂课,前提还在于备课的质量好与坏。
“向四十分钟要质量”,离不开认真研究教材及学生、查阅资料、学****各种新的教育教学思想、手段。为上好一堂课竭尽所能,我付出了许多的精力, 也为课堂良好教学奠定了基础。因此,每次
课堂下来,我都有种充实的感觉,同学们开心的笑容是我最大的鼓励与快乐。
2、精讲精练抓提高。
教学中我力争做到了精讲,重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路,避免了面面俱到、拖泥带水等一些问题。在本学期的内容讲解中,我重点交给学生们如何总结归纳教材内容,把比较烦杂的内容梳理清楚。在课堂上讲究教学技巧,提高课时效益。训练题做到精选、精练,对出现问题的学生及时地指导。
3、地图训练抓能力。
学生地理成绩的优劣,在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运用能力的高低。在这学期的教学中,我在上课的时候经常在黑板上绘画相关的地理信息或示意图,从一开始我就给学生强调地图的重要性,也在不断的教学中培养他们读图分析能力。教学中我善于指导学生掌握基本的地图知识,重点掌握最基本的地图阅读和使用方法,培养学生的图像思维能力,掌握读图技巧,将所学知识落实到地图上。熟练地掌握图文转换方法,逐步建立地理事物和地理现象的相互联系,完成对地理事物的准确定位,鼓励学生识记世界地区和国家的名称和位置。这就是我在地理教学方面的些许认识和做法,我相信地理知 2
识取之不尽,地理资源用之不竭。在今后的工作中,我会用我全部的智慧, 打造自己的地理教学一方蔚蓝的天空。
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篇二:七年级地理上册教学工作总结
七年级地理上册教学工作总结
时间过得真快,转眼之间,本学期即将结束。本学期,我担任的是七年级六个班的教学工作。作为一位刚步入教师行业的地理老师,我从各方面严格要求自己,结合新课标和学生的情况,对工作认认真真,踏踏实实的做事,使教学工作有计划、有条理的的开展。为了更好的开展以后的工作,现对本学期工作做以下总结:
一、认真分析课程标准,合理组织教学计划
本学期七年级所使用的教材是湘教版教科书,主要内容是“地球的面貌”“世界的居民”“世界的气候”“世界的发展差异”,希望该年级学生通过学****了解地理学****的基本方法和基本技能,由于刚踏上讲台,对课本不是特别熟悉,而七年级的学生是刚刚由小学升上初中,对“地理”这个概念比较模糊,地理又是中考科目,分数带入总分,所以给我带来了很大