13第十三课调整规划,适应成长条件变化.pptx

职业生涯规划
中国人民大学出版社
模块五职业生涯规划管理与调整
中等职业教育课程改革国家规划新教材
全国中等职业教育教材审定委员会审定
Contents
目录
01
与时俱进——调整职业生涯规划的必要性
02
机不可失——调整职业生涯规划的时机
03
有想法更要有办法——调整职业生涯规划的方法
第十三课调整规划,适应发展条件变化
案例导入
危机来临
刘洁和王晓是某中职学校文秘专业的同班同学。毕业后,她们按照自己的职业设想,应聘到同一家贸易公司当文员。刘洁很喜欢自己的职业,工作踏实努力,而且意识到英语在工作中很重要,业余时间还坚持进修商务英语口语。王晓觉得自己越来越不喜欢文秘工作,可是一时又没有新的方向,所以得过且过。工作第二年,因受国际贸易不景气等因素的影响,不长的刘洁和王晓失了工作。……
问题:
,刘洁和王晓的发展机会却不同?
,我们应如何调整职业生涯规划?
与时俱进——
调整职业生涯规划的必要性
职业状况与经济社会的发展水平密切相关。随着经济社会的快速发展,产业结构、行业结构调整的速度加快,与之相适应的职业结构,如职业的种类、数量和分布情况等,也发生着快速的变化。
科学技术的进步也推动着职业的变迁,现代科技的发展带来了许多新技术、新产品、新工艺、新设备,对它们的研究和应用也会导致新旧职业的更替。比如:伴随着移动互联网的普及,出现了App工程师、新媒体运营专员、UI设计师等新职业。
一、变化的社会与变化的职业
1. 下图中哪些职业是新兴的职业? 哪些是即将消失的职业?为什么?
议一议
2. 你所在的学校近年来有新开设的专业吗?如果有,试分析一下原因。
议一议
事物总是不断发展变化的。我们中职生要想最终实现自己的职业理想,在进行职业生涯规划时,就必须跟上时代的步伐,以免被社会淘汰。
变化是人生的常态,也是职业生涯发展的常见现象。这就要求我们的职业生涯规划做到与时俱进,灵活调整,在实施中检验规划的效果,及时诊断职业生涯规划各个环节出现的问题,找出相应的对策,并对规划进行调整与修正。
二、与时俱进的职业生涯规划
机不可失——
调整职业生涯规划的时机
对初次走入社会与职场的中职毕业生而言,职业生涯规划调整有两个最佳时期。
一是毕业前夕。这一时期,中职生有了一些实践,根据求职过程对自身条件的检验,以及新的职业信息和供需实际,可能会感到自己的职业生涯规划与实际情况有一定距离,甚至相距较远。
二是工作后三年到五年。这一时期,中职生有了从业的实践,根据从业过程对自身条件的检验,以及周围环境和自身素质的变化,在职业成长过程中可以调整职业生涯规划。
一、判别调整的时机