《梅花魂》分层作业设计.doc

《梅花魂》分层作业设计
                                   A类
一、看拼音写汉字。
Yōu fāng    piāo bó  cí xiáng    mó nàn
(       )  (      ) (       )  (      )
qī líng   shuāi lǎo   dǐng tiān lì dì
(       ) (        ) (               )
二、选词填空            
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1、我一直(     )着外祖父送给我的那幅墨梅图。
2、这间屋子是用来(      )杂物的。
3、我爷爷喜欢(      )竹雕艺术品。
三、改写句子,意思不变
1、这清白的梅花,是玷污得的吗?
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2、一枝画梅,有什么稀罕的?
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四、读了这篇课文最令你感动的地方在哪里?读一读,写一写。
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五、课文写了外祖父的思乡之情,作者是通过那几件事来表达这一感情的?
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                                    B类
一、形近字组词
衰(      )  魂(      )  绸(      )
哀(      )  魄(      )  调(      )
        衷(      )  槐(      )  凋(      )
二、根据意思写词语。
“梅花魂”的“魂”指一种精神,我们还可以说(    )魂、(    )魂、(   )魂。
“缕”作量词常用于细而长的东西,我们可以说一缕(     )、一缕(    )、一缕(      )。
三、读读诗句,并体会诗句所表达的情感。
   1、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
   2、春草明年绿,王孙归不归?
   3、自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
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四、外祖父那么喜欢这幅梅花图,为什么在莺儿回国的时候把梅花图送给她?
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五、文中有几处外祖父潸然落泪,找一找这样的句子,品一品,体现了外祖父怎样的情怀?
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