小学教案检查记录表.doc

检查时间:2014年11月6日
教师姓名
项目与评分标准
有教学内容,教学目的,教学重难点,教具准备,教学过程,作业布置
目标明确恰当,符合课程标准,符合学生实际,激发学****兴趣
知识传授准确,能力培养合理,渗透情感教育
重点设计突出,难点设计合理,关键设计恰当,有创新与特色
互动活动充分,教学方法合理,学生主体突出
教学环节合理,教学程序清晰,教学过程详细,有反思与心得
板书设计精当,文字表述通畅,作业布置合理
梁娜(拼音)
□完整□较完整□差
□优□良
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梁娜(识字)
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赵青(数学)
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赵梦玥(拼音)
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赵梦玥(识字)
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薛萌娜(逻辑狗)
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薛萌娜(活动)
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秦天娇(音乐)
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存在问题及建议
缺交教案、迟交教案记录
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理工大学前班教案检查记录
检查时间:2014年11月6日
教师姓名
项目与评分标准
有教学内容,教学目的,教学重难点,教具准备,教学过程,作业布置
目标明确恰当,符合课程标准,符合学生实际,激发学****兴趣
知识传授准确,能力培养合理,渗透情感教育
重点设计突出,难点设计合理,关键设计恰当,有创新与特色
互动活动充分,教学方法合理,学生主体突出
教学环节合理,教学程序清晰,教学过程详细,有反思与心得
板书设计精当,文字表述通畅,作业布置合理
秦天娇(活动)
□完整□较完整□差
□优□良
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□优□良
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赵婷(拼音)
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赵婷(识字)
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郭静赔(数学)
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郭静赔(科学)
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卢海丽(拼音)
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卢海丽(识字)
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王敏(数学)
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