初中物理动态电路分析专题.doc

动态电路分析
知识分析:动态电路分析题和电路故障分析题是初中学生物理学****过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以动态电路分析能力作为基础,而电路故障分析又是动态电路分析的载体,因此我们将这两类分析题整合成一个专题进行复****有利于提高复****的效率。在编排顺序中,我们以动态电路分析作为主线,而将电路故障作为电路动态变化的一个原因。
复****目标:
.
.

(1)串联电路: (2)并联电路:
电流关系:
=
=
I
I
I
1
2
电压关系:
=
+
U
U
U
1
2
电阻关系:
=
+
R
R
R
1
2

(1)内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.
(2)公式:
(3)变形式:
V2
V3
V1
R1
R2
——可以先简化电路,电流表当导线看,电压表当开路看(图1)A3
A2
V3
V1
V2
A1
R1
R2
R1
2
图1-2
。
A
A1
A2
L2
L1
方法:看电流表与哪个用电器串联,则就测通过那个用电器的电流(如图2、图3).
A
L2
L1
。
方法:电压表与哪个用电器并联就测哪个用电器两端的电压(如图5)
V1
V2
L2
L1
图5
类型一:滑动变阻器的P的位置的变化引起电路中电流表、电压表示数的变化。
1、串联电路中滑动变阻器的滑片的位置的变化引起电流表、电压表的变化。
(例1图)
例1:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化: 电流表的示数;电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)
分析方法:
(例2图)
图15-40
,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数;电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)
-40所示的电路,滑动变阻器的滑片P向右移动时,各电表示数变化情况是( )。
,V2减小,A减小 ,V2减小,A增大
,V2增大,A增大 ,V2增大 A减小
(例1图)
2、并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置变化引起电流表电压表示数的变化。
例2:如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表A1的示数;电流表A2的示数;电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)
(例2图)
(例3图)
(例4图)
,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数;电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)
,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数;电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)
,闭合电键S,当滑片向右移动时,