zs初中思品“教学中的互联网搜索”优秀教学案例.doc

中小学“教学中的互联网搜索”
优秀教学案例评选
学校:江苏省灌云县初级中学
学科:初中思想品德
姓名:张军

教案设计
一、教案背景
1、教学对象:七年级学生
2、学科:苏人版思想品德
3、课时:1课时
4、学生课前准备:
⑴因本课要学生向大家介绍自己所知道的不同国家、不同民族、不同地方的风土人情和文化****俗,并设计一个模拟旅游计划,所以课前一定要求学生学会从网络、电视、报刊等媒体上去收集、处理有关这方面的信息和材料。
⑵“差异在哪里”要求学生分别用汉语和英语进行小品表演,可组织学生以小组为单位,发挥团队合作精神,大胆创新,并从中评选出最佳小品。
二、教学课题:
《有朋自远方来》------文化****俗多姿多彩
三、教材分析
本框题主要帮助学生懂得什么是民俗,理解世界每一种民俗文化存在的合理性与合法性。
学会尊重其他民族和文化,掌握基本的国际交往礼仪,促进同世界各国人民的友好交往。感受、体会人类文明的多样性和丰富性,养成平等、尊重地对待其他民族与文化的态度。
共有三个部分组成,第一“民俗风情知多少”。第二“差异在哪里”。第三“交往的障碍”。
教学重点:差异在哪里。
教学难点:差异在哪里。
四、教学设想
本节课将充分利用百度搜索,并结合现实生活中的实际教学案例,用“自主质疑---交流展示---合作探究---迁移应用”的方式启发学生理解学****相关内容,本课的教学和活动可引导学生综合运用世界地理、中国地理和英语学科等知识,使学生温故知新,融会贯通,这样课堂气氛更活跃。
【教学方法】:自主探究法、小组合作法、情境表演法、课堂讨论法
【教学手段】:互联网、多媒体。
五、教学过程
(一)、新课导入
课前播放《北京欢迎你》的MP3,渲染氛围,同时为上课导入做好准备。
【百度MP3搜索】
http://mp3./m?f=3&rf=idx&tn=baidump3&ct=134217728&lf=&rn=&word=%B1%B1%BE%A9%BB%B6%D3%AD%C4%E3
一首熟悉的《北京欢迎你》又唤起我们对北京奥运会美好的回忆,凭借奥运会,博大精深、源远流长的中华五千年传统文化让世人惊叹折服。
在这首歌曲中就展示了中华民族所特有的民俗风情,你发现了哪些?
(学生回答)
在经济飞速发展、国际往来和交流日益频繁的今天,我们有越来越多的机会和需要与外国友人相处,我们的朋友从何处来,这些朋友来的地方有什么样不同的文化****俗,今天,我们就来趟文化之旅,了解一下世界各地多姿多彩的文化****俗!
(出示课题):文化****俗多姿多彩
(二)、交流展示合作探究
板块一、众览民俗
【百度图片搜索】中华民族文化****俗的照片
http://image./i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%D6%D0%BB%AA%C3%F1%D7%E5%CE%C4%BB%AF%CF%B0%CB%D7%B5%C4%D5%D5%C6%AC&in=15094&cl=2&lm=-1&pn=0&rn=1&di=43067430525&ln=1583&fr=&fmq=&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0
1、出示展现中华民族文化****俗的照片