济南大学研究生学术诚信调查报告 征文.doc

济南大学研究生学术诚信调查报告济南大学周智宋时言摘要:学术诚信是创建健康的学术氛围,维持良好的学术规范的重要保证。研究生作为科学研究的生力军,其严谨的学术精神是学术诚信的主要承担者,然而学术不端行为严重破坏了学术风气,阻碍了研究生自身学术创新。本文基于济南大学研究生学术诚信问卷调查及相关访谈资料,全面分析了产生研究生学术不端的原因,并提出了杜绝研究生学术不端现象的几点建议与思考。关键词:学术诚信;学术不端;研究生近年来学术不端行为逐渐成为社会各界关注的热点,自上个世纪90年代中后期至今,有些学者对学术不端行为的表现形式、产生根源、相应对策进行了探讨,而对在校研究生非主流学术主体的学术行为尚未引起足够重视。目前在我校极少数研究生中也出现了数据伪造、抄袭、***等学术不端现象。研究生作为我国科学研究的生力军,若干年后将是科学研究的中坚力量。因此,加强他们学术行为的引导与规范,培养他们的诚信学术道德和理念,不失为一种防范乃至逐步杜绝学术不端行为的有效手段,为了更好地了解研究生对学术诚信的思想认识情况,我们采取了召开座谈会、发放调查问卷等形式进行了调查。一、调查结果与分析本研究采用座谈与调查问卷两种方式收集资料。通过座谈获得质性研究资料,了解研究生对学术诚信的主观态度。通过问卷调查获得量化数据。分析发现,质性与量化研究数据呈高度相关,资料真实有效。本研究共发放问卷185份、收回170份,有效问卷165份。调查结果显示,被调查的研究生绝大多数对学术道德有正确的判断。他们认为,研究生学术不端行为是不应该的,对这一行为的基本道德判断是否定的,并表示从自我做起,形成诚信学术的良好氛围。但也有少部分研究生对此学术不端行为表现出认可和宽容的态度,还有研究生对他人的学术不道德的行为持“无所谓”的态度。部分调查问卷数据如下,认为论文撰写应:(A)独立完成(%)(B)大部分独立完成,引用少量资料(%)(C)大量引用他人资料(%)(D)用他人资料拼凑(0%)E直接抄袭他人(0%)、抄袭、%%%%7%91%%%%%13%85%***%10%%从以上数据可以看出,研究生学术道德的基本价值判断与学术道德行为呈现下列情况,一是能够做出正确的学术道德判断,且对学术不端行为坚决反对;二是有正确的学术道德判断,但对他人的不道德行为持无所谓的观望态度;三是有正确的学术道德判断,但能够接受不道德行为的存在。第一种情况的研究生有着较好的学术道德观念和道德情感,自然而然促使他们做出正确的判断;第二种情况的研究生是对学术不道德行为的默认,这种默认会形成心理暗示:做与不做并无本质差别,他们偶尔可能因为无心之过而出现不道德的行为,也可能抱着投机心理和侥幸心理而做出学术不道德行为;至于能够接受学术不道德行为的研究生,由于他们在道德观念和道德情感上对学术不道德行为持认可、肯定的态度,这将可能导致他们故意地、有预谋地实施学术不道德行为。二、部分研究生学术诚信缺失现象的原因分析座谈和调查问卷显示,对学术诚信缺失的原因回答如下:%对自身要求不