龙头小学一、二年级教研活动总结.docx

龙头小学一、二年级教研活动总结
龙头小学一、二年级数学教研活动总结
20xx年春覃爱新
本教研组以学校和教研组工作计划为主线,以理论和实践结合为手段,积极探索课堂教学的改革。以“向课堂40分钟要质量”的教学理念为指导,采取相应的措施策略,培养学生的学科情感,激发学生的学****兴趣,养成良好的学********惯,促进学生主动持续发展。
一、主要工作:
(一)积极开展集体备课活动
本学期一、二年级数学教研活动以集体备课为主,穿插组织一些集体备课后的实践性课堂教学观摩、研讨以及学****理论文章等活动。
1、集体备课形式
集体备课活动采用“主备、交流修改、个性自备”的组织形式。
(1)分工协作:由主备教师提前对后两周(2课时)的教学内容精心备课,备课组其他教师在集体备课前,也要认真钻研教学内容,形成基本的教学思路,为讨论交流作好准备。
(2)交流修改:由备课组长组织好本组教师,按照已定的集体备课时间开展活动。先由主备教师就预设的教学设计作详细地介绍,供其他教师学****思考。备课组其他成员对“主备人的教学设计”讨论交流,各抒己见,求同存异,优化方案,达成一定的共识。
(3)个性自备:备课组教师依据个人教学风格和才能,认真备出既富有鲜明的个性特点又符合班级实际学情的教案,灵活运用,突出个性。
2、建议备课组成员加强教学反思性研究,鼓励教师以“教学问题记录表”的形式将“备课、上课、作业”等方面遇到的问题记录下来,并在下一次集体备课时与年级组其他教师探讨、反思,寻找原因。从而能在后续的教学活动中有针对性地实施教学补救措施。
(二)加强学****不断提高业务水平。
学****理论知识及课改前沿信息,不断接受新的教学理念、教育方法、教育手段,积极开教学改革实践,不断提高课堂教学水平。
(三)继续改革数学课堂教学,提高课堂效率。
抓好学法指导和学生良好学********惯的养成,特别是学生的书写、倾听、发言、勤思善问、认真审题等****惯和能力的培养。积极提高培优补差工作,全面提高教学质量。
二、集体备课情况
1、集体学****教学参考书。
2、3月份:集体备第一二、第三单元主要知识点。 3、4月份:集体备第四、第五单元主要知识点。
4、5月份:集体备第六、第七、第八单元的重要知识点。 5、6月份:(1)讨论一、二年级数学怎样进行总复****br/> (2)期末总复****计划。
(3)考前冲刺复****br/> 三、教研活动情况
1、4月:一年级的《20以内的加减法》,由黄永义老师、
周万贵老师执教。
2、4月:二年级的《整百整千数的加减》,由覃爱新老师
执教。
3、5月:二年级的《解决问题》,由覃爱新老师执教。 4、5月:三年级的《用有余数的除法解决问题》,由覃爱
新老师执教。
总之,在集体备课和教研活动中,我们一、二年级数学在课堂教学上注重过程教学,关注学生,提高教学质量,使我们本学期的教学教研工作开展得很成功。


第二篇:小学中年组教研活动总结 500字
小学中年组教研活动总结