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华师17年9月课程考试《学前儿童艺术教育基础》作业考核试题.doc


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华师17年9月课程考试《学前儿童艺术教育基础》作业考核试题
一、单选题(共 35 道试题,共 70 分。)
1. 7岁以下儿童所画的桌子,往往不论从哪个角度看上去总是加上四条腿;所画物体不论远近,都保持同样大小,甚至大小颠倒,说明:( )。
A. 儿童感觉的强调和夸张
B. 儿童画中表象符号的形成
C. 儿童画他所知,而非画他所见
D. 是涂鸦期的典型特征
2. 从表现形式上雕塑可分为( )。
A. 雕、塑
B. 纪念性雕塑、建筑性雕塑等
C. 圆雕、浮雕
D. 石雕、木雕、玉雕
3. 下列关于绘画的描述中错误的是()
A. 绘画是一种视觉艺术、材料艺术、造型艺术、空间艺术
B. 绘画具有强烈的直观性和感染性
C. 绘画对发展幼儿的感知力、观察力、想象力有巨大的作用
D. 幼儿园绘画活动从内容和形式上可分为命题画、意愿画、装饰画
4. 一个儿童欣赏完齐白石画的虾后,对老师说:“看到这幅画,我好象看见了真的虾,会动会跳。”这主要是幼儿的( )在起作用。
A. 美的感受力
B. 美的表现力
C. 美的创造力
D. 审美兴趣
5. 皮亚杰发现,7岁以下的儿童( )的观点相当严重,因此,受主观情绪支配的绘画方式是7岁以下儿童的主要特征。
A. 主观印象
B. 自我中心
C. 写实主义
D. 客观印象
6. 以常规和训练摹仿技能为特点,将大量感悟、直觉、创新精神排除在外的美术教育方法是()。
A. 作品临摹法
B. 情景观察法
C. 语言描述法
D. 联想迁移法
7. 1岁左右的儿童,对色彩鲜艳、声音悦耳的物体表现出兴趣和视觉偏爱,这是儿童( )。
A. 本能的快感
B. 独立的美感反应
C. 美的表现力的反应
D. 美的创造力的反应
8. 席勒在《美育书简》中,首先提出了有关艺术起源的( )
A. 游戏说
B. 活动说
C. 巫术说
D. 表现说
9. 依据艺术的物化形式划分,美术主要是一种( )。
A. 时间艺术
B. 空间艺术
C. 动态艺术
D. 静态艺术
10. 关于艺术起源问题的最古老的理论——模仿说始于( )。
A. 古希腊哲学家
B. 席勒
C. 斯宾塞
D. 雪莱威
11. 在现代美术教育的历史上,被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者( )
A. 山本鼎
B. 西泽克
C. 福禄贝尔
D. 里德
12. 学前儿童美术教育欣赏可以透过下列层次进行教学( )
A. 感觉层次、创造层次、表现层次
B. 智慧层次、表现层次
C. 表现层次、智慧层次、创造层次
D. 感觉层次、智慧层次、表现层次、创造层次
13. 以下不属于艺术与儿童之间的共同特征是()
A. 形象性
B. 情感性
C. 愉悦性
D. 审美性
14. 学前儿童手工活动——折的基本技能中,一切折法的基础是( )。
A. 对边折、对角折
B. 双正方折、双三角折
C. 集中一角折、集中一边折
D. 四角向中心折、组合折
15. 在下列论述中,哪一种不符合园丁法的基本观点的?( )
A. 强调儿童的自然天真性,鼓励儿童自发的艺术表现力
B. 强调使用富有表现力的新奇媒介
C. 提倡让儿童自己去探索和发现
D. 教育的天职是将大量放之四海皆准

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