pep小学英语三年级上册unit6说课稿.doc

PEP小学英语三年级上册
Unit6 Happy birthday!
说课稿
教者: 韩爽
一、说教材分析:
本单元重点学****1-10的数字,以生日为背景学****数字以及如何询问对方的年龄How old are you? 和用 How many…?进行询问。同时要学会在生日的时候如何祝福对方和如何向朋友送礼物。例如Happy birthday! Happy birthday to you! 而且要会用英语唱生日歌。对于别人的祝福要有礼貌的进行回应。例如:Thanks! Thank you!要告诉学生西方国家对于收到礼物有哪些表现:例如:I like it very much. Oh, it’s nice.
二、说学生:
小学生尤其是小学三年级的学生好模仿,爱表现,记忆力强,处在学****语言的最佳时期。同时他们活泼好动,常凭兴趣做事学****因此在教学中必修用各种教学手段来激发并保持学生学****的兴趣,调动其积极性,这也是小学英语教学的目的之一。同时本课教学内容与日常生活息息相关,教学时,结合日常生活实际,灵活运用课件及教具,学生将会产生浓厚的学****兴趣。
三、说教法学法:
课堂教学是实施素质教育的主要渠道。优化教育教学过程是改革课堂教学的有效途径。根据小学生的心理生理特征、认知规律及发展要求,根据教材的编写思想及新课程标准的理念,教书要发挥积极指导作用,以学生为主体,以人为本。学生结合现实生活,采用大胆猜想、直观呈现、听说读练及交际应用等方法激趣,减负增效,展开教学。
四、说教学目标:
1. 本单元以祝贺生日为话题学****句子:Happy birthday. How old are you? I’m six years old. How many plates? 要求模仿正确,语调自然,能在实际生活中运用。通过相互询问年龄,增进同学间的友情。
—10 的英语单词。学****单词brother 和plate 。
3. 学唱歌曲:Ten little candles 让学生在律动中复****所学知识,从而在轻松愉悦的环境中学****语言,运用语言。
:学会分享别人的快乐。
:培养学生积极地运用英语进行交流,学会和别人合作。
:了解有关数字的文化知识。
五、说教学重难点
重点学****数词1—10的英语单词,能听说认读。能用How old are you?句型讨论年龄,并用I am+数词+years 。能用How many+可数名词复数形式?对物体数量进行提问,并用1--10数词进行回答。
难点是 three eight nine的发音。Four five的区分。year的单复数用法。掌握特殊疑问词how many 后面要跟名词的复数形式。
六、说教学准备:
学生思维直观形象,为了激发学生的兴趣,创设情境,让学生从趋于现实的真实环境中****得语言,并根据教学内容、教学目标要求,准备以下教具:教学课件、单词卡片、录音机。
七、说教学过程:
-up:
’s sing << Old MacDonald >>
(设计意图:优美动听的歌曲,简单温暖的日常问候营造良好地学****气氛,引导学生自由轻松地进入学****英语的世界。同时歌曲听说做唱,让学生感到学****英语的兴趣.)
S