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生于忧患死于安乐中考题.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入别无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。()(2分). ()(2分) 。(2分)所以动心忍性,曾益其所不能。,得出艰难困苦的生活能够使人磨砺成才的结论,然后采用对比论证和类比论证的方法,得出的论点。(2分),一个国家要避免灭亡的条件是什么?(2分)【答案】7.(1)都(2)有时(3)每天(4)即使(5)困苦不堪(6)把……作为(评分:6分。每小题1分)8.(1)喜爱菊花,陶渊明以后很少听到了。(2)看见贤人要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。(评分:4分。每小题2分,大意对即可)(2分)(2分)11.(通过这些)使他的心惊动,使他的性格坚强,以不断增长他的才干。(2分)(摆事实)忧患可以使人谋求生存,而安乐能够导致灭亡(答“生于忧患,死于安乐”亦可)(评分:2分。每空1分):国内要有坚持法度和能辅佐的贤士,国外要有敌国外患(评分:2分。大意对即可,答“入则有法家拂士,出则有敌国外患”也可)。(3分)·①傅说举于版筑之间举___________②故天将降大任于是人也 是___________③。(4分)①所以动心忍性,曾益其所不能。②然后知生于忧患而死于安乐也。,谈谈你从文中画线句子得到的启发。(3分)【答案】:①被选拔②此,这③经常,常常评分:每小题l分。共3分。:①(通过这些)来让他内心警觉,使他的性格坚强起来,增加他没有的才干。②这样以后,人们才会明白,因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。评分:每小题2分。共4分。:我们在学****中,一定要有顽强的毅力、坚韧的性格,要刻苦学****奋发图强,努力磨砺自己,增长自己的才干。评分:共3分。意思对即可。,不正确的一项是()(举:被选拔)(任:责任,使命)(拂:通“弼”,辅佐)(过:过去)(),不正确的一项是():如何造就人才;如何治理国家。。

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  • 时间2019-01-12