《惠普信息产品集团》PPT课件.ppt

中国惠普信息产品集团台式机总监校企联合,共赢发展精简IT,深化教育心系教育,展望未来惠普在中国议程职业教育信息化发展现状及问题职业教育信息化装备需要更多投入:2008年,人均教学仪器设备值不足1750元,比上年减少130多元;,。职业教育事业信息化人才储备需要加强:中等职业学校中,教师信息技术应用水平有待提高,特别是西部和农村的职业教育。职业教育事业规模的持续不断扩大,需要加强同步的信息化建设:据统计,,比上年增加5%;招生超过900万人,比上年增长11%以上。职业教育信息化建设还需更多经费支持:近年来,职业教育经费大都用于学校建设、教师培训等,信息化还需要有更多的资金支持以配合职业教育在现阶段的发展需求。1234职业教育信息化发展现状及难题需要更多IT企业深度参与,形成共赢动力机制,推动职业教育快速前进精简IT,深化教育校企联合,共赢发展心系教育,展望未来惠普在中国校企联合,共赢发展校企联合,共赢发展目标提高教学质量,提升职校学生就业率加速应用型人才培养提高学校科研水平应对手段校企联合共赢发展新模式共建集中培训中心为学生提供实****和就业机会为教师提供IT培训引入企业研发项目共同设立联合实验室在学校建立专门维修服务站福州大学至诚学院案例校企联合共赢发展新模式集中管理,提高教学质量集中应用,提高实战水平福州大学至诚学院案例校企联合共赢发展新模式“通过与惠普的‘校企联合’创新合作,我们将引进国际领先的技术、经验和服务,以及社会资源与支持,为打造‘创业型大学’奠定坚实的基础。”——福州大学校长吴敏生福州大学吴敏生校长代表福建省政府向惠普赠予奖牌学生在中国惠普信息技术实验实训中心上课中国传媒大学动画学院案例校企联合共赢发展新模式惠普+传媒大学动画学院中国传媒大学动画学院案例“教育卓越中心的成立,是惠普与中国传媒大学良好合作的开端。未来,双方定能开拓出更广泛的合作领域,为促进中国动漫产业的发展做出积极贡献。”——中国传媒大学胡正荣副校长校企联合共赢发展新模式中国传媒大学动画学院惠普教育卓越中心推出一批优秀的数字动画和数字合成短片作品孕育一批数字动画技术研究成果培养一批掌握先进数字动画技术的高端创作人才为国内动画界树立校企联合发展的典范大连东软信息学院案例校企联合共赢发展新模式