音乐之声教案.doc

《音乐之声》教案——覃凤一、《哆来咪》《雪绒花》、教材分析1、歌曲背景《雪绒花》是美国电影《音乐之声》中的一首插曲随着电影的播放而传遍全球成为全世界人民喜爱的歌曲之一。2、歌曲分析歌曲为带再现的单二部曲式,采用四三拍子和中等的速度就决定了它的格调优雅恬静,情绪没有较大的起伏,歌曲通过对雪绒花的赞美,寄托了主人公对祖国深深的祝福。三、教学目标过程与方法目标:学会用和谐统一的声音演唱《雪绒花》能以满怀深情的歌声表达对祖国的热爱之情。知识与技能目标:通过学****三拍子以及分组体验达到能感知音乐要求。情感态度与价值观目标:通过欣赏《音乐之声》中的三部插曲,让学生明白:只有和睦相处,才能有和谐的家庭、班级、校园。四、重点与难点1、感受三拍子的强弱律动感,并能在歌曲中很好地表现出来。2、能有表情的演唱歌曲。五、教学用具电钢琴、多媒体课件教学过程导入课前发声练****雪绒花》简介:《雪绒花》是音乐剧《音乐之声》里一首脍炙人口的歌曲,作曲家李查德·罗杰斯和剧作家奥斯卡·哈默斯坦第二于1959年合作完成。演出后深受观众欢迎。1965年改编成同名电影,同年,该影片获奥斯卡金像奖。《音乐之声》中的插曲《哆来咪》、《孤独的牧羊人》、《雪绒花》十分著名。《雪绒花》以优美抒情的旋律,甜美和谐的歌声,诗一般的语言表达了作者对大自然的热爱和对美好生活的向往,抒发了对祖国的热爱之情。欣赏《雪绒花》视频,导入重唱及合唱形式展开课题1、演唱者演唱整首歌曲运用了哪几种演唱形式?明确:独唱重唱齐唱合唱重唱与合唱有什么相同和不同之处?明确:相同点:都是演唱多声部歌曲。不同点:每个声部由一位演唱者演唱的形式是重唱。每个声部由一组演唱者演唱的形式是合唱。欣赏《哆来咪》视频,巩