南昌大学研究生复试为何英语笔试.docx

南昌大学研究生复试为何英语笔试近日,高校20XX年研究生入学复试相继进行。广东部分高校在今年的研究生复试中增加了英语笔试。这一措施在考生中引起争议。4月19日记者采访了南昌大学、华东交大、南昌航空大学等省内高校相关部门负责人,了解到今年我省高校研究生考试复试不加试英语笔试。据了解,英语笔试是研究生初试时的考试项目。往年,大部分高校在复试阶段只对英语口语进行简单的检测,不会专门举行笔试测验。招生部门和考生一致认为是受“泄题”事件影响的补救措施。昨日下午南昌大学研究生院负责人张宁说,南昌大学今年的研究生考试复试跟往年一年,严格按照专业笔试加英语口语测试的办法。华东交大研究生处负责人刘平说,华东交大今年的研究生考试复试与往年一样,主要测试专业和英语口语、听力,并不加试笔试。随后,记者又采访了省内多所高校研究生招生负责人,他们均表示今年研究生考试复试并没有加试英语笔试这一说。教育部高等教育司司长张大良、教育部学位管理与研究生教育司司长郭新立、教育部科学技术司司长王延觉、教育部社会科学司副司长张东刚做客人民网,以“全面提高高等教育质量”为题与网友进行在线交流。网友:请问教育部对提高研究生教育质量、提升创新能力有何考虑? 教育部学位管理与研究生教育司司长郭新立说,改革开放以来,我国研究生教育基本建成了学科门类比较齐全、培养类型多样的研究省教育体系,成为了研究生教育的大国,为现代化建设提供了有力的人才保障,国际影响力也在不断提高。但从总体上看,研究生教育的质量还不能适应经济社会发展和人民群众接受高层次教育的需求。为了贯彻落实胡***总书记清华大学百年校庆重要讲话精神,我们正在制订和不断完善关于深入推进研究生培养机制改革,这里面体现的总体思路和设计理念主要在三个方面: 一是需求导向。研究生教育直接关系到国家高级专门人才队伍建设和科技创新的能力,在培养规模、结构和质量上满足国家经济建设和社会发展需要;在国家急需的战略性研究、科技尖端领域的前瞻性研究、国计民生重大问题的公益性研究方面作出重要贡献。二是特色多样,研究生教育作为高层次创新人才的主要来源,要充分考虑和尊重不同地区、不同高校、不同学科和不同人才类型之间的差异,避免一刀切、同质化,鼓励各具特色、多样化的发展模式。三是高端引领。研究生教育作为国民教育的最高段,要在教育的理念、培养的模式、人才选拔、评价机制等方面,在基础研究、前沿高技术研究、新兴学科建设等方面,在创新精神、创新文化、创新方法等方面发挥引领作用。“让更多的学生进入复试,以避免受到泄题影响。”在20XX年考研英语泄题事件后,教育部要求泄题“重灾区”的多所院校“完善复试方案,认真核查试卷,强化复试考核”,以此作为泄题后的补救措施。进入4月,全国研究生复试分数线(所谓的“国家线”)确定之后,各校复试工作陆续展开。与往年不同,今年有部分高校在复试环节增加英语笔试内容,且计入总分。此番变化被各方解读为“考研英语大面积泄题后的补救措施”。南方周末记者了解到,3月10日,教育部召集34所自主划线的高校赴京开会。会议内容为“加强考研复试尤其是英语的审查”。 20XX年3月15日南方周末头版报道《泄题20XX》刊发后的第二天,教育部在其官方网站发文,要求各地教育部门和招生单位加强研究生复试工作的组织和领导,“完善复试方案,认真核查试卷,强化复试考核,确保录取公平公正”。但