用题反拨—高三复习备考有效性的落点.ppt

选题、用题、反拨—高三复****备考有效性的落点广州市教育局教学研究室办公室主任特级教师钟阳国家的人才战略和信息化时代对高考人才选拔标准的制定有三个方面:其一,具有扎实的学科基础知识。人对知识的驾驭能力和创造潜力首先来自于完整的学科体系和科学的知识结构,并不是首先来自于某种方法,因此愈是信息多元和创新要求高的时代,愈是要重视学科知识体系的建构。其二,具有良好的思维素质。良好的思维素质主要表现在思维的系统性、思维的综合性和思维的创造性,这实际上是信息时代和创新型人才观对高考选拔标准的核心要求。其三,具有批判意识和实践技能。批判意识和实践技能是学****潜质和创造力的主要体现,也是应该纳入高考选拔标准的重要内容。——教育部考试中心主任戴家干复****中的常见问题盲目追随教辅资料或现成试卷过度拔高要求,事倍而功半以练代讲或多练少讲,高强度训练高频测试,评讲不及时或不到位教师讲解过多,学生参与活动不足…………(5分)下图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图。请据图回答:(1)图中①和③过程说明细胞膜的结构特点是_______(2)图中的②表示_____的过程。(3)人的肝细胞中有大量的溶酶体,如果其中某种物质不足将使细胞中出现大的糖原泡而导致新生儿死亡,则该物质是______(4),是否会对细胞质产生较大的影响?_______为什么?_____________________________(1)一定的流动性(2)溶酶体杀灭细菌(3)水解糖原的酶(4)一般不会。少量的溶酶体破裂后释放出来的酶因为细胞质的pH为7左右而失去活性。(2分)选题—判断判断依据:课程标准、高考大纲、补充说明不同版本教材的共同之处近年高考试卷、高考年报广州模拟卷及数据高考命题的基本指导思想有助于高校选拔合格新生(信度、区分度、难度;主干知识、核心概念)有助于中学实施素质教育(课程标准)考查基本知识的同时注重考查能力(效度;考试大纲、补充说明;科学过程与科学一般方法)体现学科特点和发展趋势高考命题的质量指标要求较高的信度(内部一致性信度、重测信度;题量较多、难度中等;保密、新颖、变式)较好的效度(内容效度、结构效度、实证效度;课标、考纲;双向细目表、知识范围、能力要求)必要的区分度(D=PH-PL;D>;高端区分、低端区分;全卷标准差>15)适当的难度(P=R/N;~、~;易:中:难=3:5:2)年报举例—生物学基本理论部分内容的分值分布考查内容06年05年遗传、变异和进化31(%)33(22%)生命活动的调节和免疫22(%)24(16%)生物的新陈代谢20(%)28(%)细胞19(%)12(8%)生物与环境17(%)10(%)微生物与发酵工程5(%)4(%)生命的物质基础4(%)4(%)生物的生殖与发育2(%)2(%)总分数120(80%)117(78%)年报举例——生物试卷评价