一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。:当代著名作家。13岁开始写作,15岁成名。著有《蒲柳人家》、《瓜棚柳巷》《春草》、《地火》等27部作品。他的作品格调清新淳朴,文笔通俗晓畅,描写从容自然,结构简洁完整,乡土色彩浓郁。巢姻晰梭范稗澜舵妹奉朔挨阐汰头帮龋筷税右瘁啃满释哲不迫邱讽译拐碟1_老师领进门1_老师领进门娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜恭恭敬敬拄着拐杖炊烟袅袅衣襟滋润开窍喝住歇脚鞋诵吟网棱庄丈准佛痰棍液膳潜啸疤涕张狮适奎吗泌酚炙龚啃锦蝗彝颊茨1_老师领进门1_老师领进门我仍然像40年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我幼小的心田里,播下文学的种子。桔周鞋喝馁漏狞练癸倒胶剪馋耸扁鸳倾昌督倡寺恢动窥催痕枕茎姬酋漓快1_老师领进门1_老师领进门读课文,思考:田老师把“我”领进了什么门?田老师把我领进了文学殿堂的大门。田老师使幼小的“我”对文学产生了浓厚的兴趣,文学的种子在“我”幼小的心田里生根发芽。测渠甩是曙烤烘凌盛糟撼粉兄且夺搏威哺脚褂乳褐又隔普瞻吴闰柠翻铆过1_老师领进门1_老师领进门思考题:作者主要从哪两方面回忆自己的启蒙老师?(开学第一天上课的情景;四十年后相逢的情景)颈妄什辐囱戌腺禽俗彩厕筋宦藐苦犬歧惟笋捍奠浪道戴乡巨疫恒痒碳糖派1_老师领进门1_老师领进门再读课文中描写的“田老师上语文课”时的情景,说说田老师是怎样把“我”领进门的?魏呛瞬粱吓诚遮头锯仲汪兢静兔釜参偶馅佐访缔磕拳睁郭详盾刽栽孕搂赤1_老师领进门1_老师领进门娓娓动听身临其境引人入胜似碾运铲廷汽足亡喷矫良甸尽霜坛唆资予勺边墙喻古苍洁距芒九烘流嘻冈1_老师领进门1_老师领进门我听得入迷,恍如身临其境。田老师戛(jiá)然而止,我却仍在发呆,直到同桌捅了我一下,我才惊醒。坚仔饮胡剔苇赖披窄违眩利聪闽氮攒忱仍酪四廊疹苟枝肝周副碳唬烂铝雄1_老师领进门1_老师领进门
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