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1老师领进门.ppt老师领进门,修行在自身。有意栽花花不开,无心插柳柳成阴。十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。 师 领 进 :1、读课文,圈出生字新词。2、思考:田老师把“我”领进了什么门?是怎样把“我”领进门的?按要求预****课文:1、、老师是谁?2、老师把我领进什么门?老师把我领进文学创作之门。、老师怎样把我领进门?讲生动的故事。1老师领进门通过讲故事来理解小诗。通过讲故事,启发“我”的想象力。:身临其境:引人入胜:形容很会说话,说起来委婉动听,使人爱听。自己亲身到了那个地方。吸引人进入美好的境界。戛然而止:戛:象声词。形容声音突然终止。,需要丰富的想象力,在这方面,田老师培育了我,给我开了窍。,田老师先把这首诗念一遍,又串讲一遍,然后编出一段故事,娓娓动听地讲起来。轮到给一年级上课,田老师先把这首诗念一遍,又串讲一遍,然后编出一段故事,娓娓动听地讲起来。,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。
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