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(部编)人教语文2011课标版一年级下册《文具的家》课件 (4).ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约14页举报非法文档有奖

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ùcìdiūnǎxīnměipíngtāxiēzǐjiǎnchásuǒ具次丢哪新每平她些仔检查所“斤”字旁亲+斤=新所(suǒ)以断(duàn)开欣(xīn)赏斧(fǔ)头巧分辨nǎnà哪那选词填空哪里那里放假了,你准备到()去玩呀?爸爸准备带我到北京,()有长城和故宫。我会认文具一次丢失哪里新铅笔每天平平安安她们这些仔细检查所有我会认铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。贝贝一回家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。挑战:语境识字欢欢非常爱护文具,每天上学前都把文具清理得整洁一新,然后找出哪些是平时常用的,哪些是不常用的,让他们分别住在文具盒上下两层的包间里,从不乱丢。每次发现文具有坏的地方,她都会想办法修好。每天放学前,她都要仔细检查文具是否放回原来的地方,所以,她是我们学****的好榜样。读一读,想一想。本文主要讲贝贝总是把文具(),再向妈妈要()的文具。经过妈妈的(),贝贝想到了()就是文具的家,从此,贝贝养成了()的好****惯。读一读,想一想。本文主要讲贝贝总是把文具(弄丢),再向妈妈要(新)的文具。经过妈妈的(启发和教育),贝贝想到了(文具盒)就是文具的家,从此,贝贝养成了(爱护文具)的好****惯。

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