马克思主义哲学教案设计.doc

马克思主义哲学教案第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论本章共有三节第一节哲学与哲学的基本问题第二节马克思主义哲学第三节马克思主义哲学与现时代本章重点:第一节、第二节本章难点:第三节的第二个问题:现代科技革命对马克思主义哲学的影响第一节哲学与哲学的基本问题哲学哲学的基本问题哲学派别及其历史形态展开:、系统化的世界观(哲学与世界观的关系)。世界观是人们对世界上根本性问题的观点和看法。哲学是世界观的理论体系。、社会、思维知识的概括和总结明确:哲学与各门具体科学的关系二者既区别又联系区别:研究对象具有共性和个性之别;联系:哲学以各门具体科学为基础,各门具体科学以哲学为指导。。为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。哲学的党性问题。唯物论与唯心论、辩证法与形而上学的关系。展开:。思维和存在的关系问题是哲学基本问题。内容:第一,思维和存在何者为第一性;(更为根本)第二,思维和存在有没有同一性。。第一,这一关系问题是一切哲学家都要回答而不能回避的问题。第二,如何回答这一关系问题是划分唯物论和唯心论的标志。第三,对这一关系问题的解决成为解决其它哲学问题的基础。第四,这一关系问题也是社会实践中的根本问题。。第一,哲学派别五花八门,归结起来只有两大党派:唯物论和唯心论。第二,没有超越于唯物和唯心的第三派,二元论最终倒向唯心论。第三,阶级社会哲学的党性表现为阶级性。第四,坚持哲学的党性就是要站在唯物主义的立场上,反对各种唯心论。、辩证法与形而上学的关系。概念:辩证法:用联系、全面、发展的观点看问题,承认内部矛盾;形而上学:用孤立、片面、静止的观点看问题,否认内部矛盾。关系:两个对子既区别又联系。区别:二者回答的问题不同。联系:后者从属于前者并与前者交织在一起。:物质决定意识,物质是本原,物质第一性。发展形态:第一,古代朴素唯物论;第二,近代形而上学唯物论;第三,辩证唯物论和历史唯物论。根源:社会根源、认识根源、:精神决定物质,精神是本原,精神第一性。表现形态:第一,主观唯心论(举例)第二,客观唯心论(举例)根源:社会根源、认识根源、:用联系、全面、发展的观点看问题,承认内部矛盾。发展形态:第一,古代朴素辩证法第二,近代唯心主义辩证法第三,::马克思主义哲学是关于自然、社会、思维发展一般规律的科学。::马克思主义哲学是在实践基础上革命性和科学性的统一马克思主义哲学的显著特点是实践旧哲学离开实践谈认识第三节马克思主义哲学与今日世界马克思主义哲学与现代科技革命马克思主义哲学与现代西方哲学马克思主义哲学的中国化学****马克思主义哲学的意义和方法展开:。技术革命是人类改造自然方式及物质手段的进步。科技革命是科学革命和技术革命的合称。。:自19世纪40年代以来流行于西方社会各种非马克思主义派别的总称倾向:,主张哲学要以人为中心,由于强调非理性因素又称其为非理性主义包括:,认为哲学必须以现代科学为依据,由于强调理性因素,故称其为理性主义。包括:结构主义、逻辑实证主义、语言分析哲学、科学哲学等。现代西方哲学与马克思主义哲学的关系1)马克思主义哲学与现代西方哲学在理论本质和阶级属性上完全对立。2)马克思主义哲学把科学主义与科学精神,人本主义与人文精神区别开来,它反对科学主义,重视科学精神,反对人本主义,重视人文精神。3)马克思在批判科学主义和人本主义的时候,注意到它们中某些合理的因素,力求在当代科学技术成就的基础上使科学精神和人文精神达到更完美的统一。